Como criar um plano de aula para estudantes adultos
projeto Plano de aula é o mesmo para os adultos quanto para as crianças . Uma lição de sucesso precisa ter sete elementos -chave, incluindo um warm-up para que os alunos prontos para o que eles vão aprender, um propósito para que eles saibam o que eles vão aprender , modelagem pelo professor, praticar juntos e trabalho independente. Ao ensinar os adultos , envolvem elementos da lição que mantê-los engajados e discutir temas que são relevantes para suas vidas cotidianas. Instruções
1
Comece com uma atividade curta como os adultos a pé na porta para levá-los focados . Por exemplo, se você está ensinando uma classe de adultos sobre sair da dívida , uma atividade no início pode envolver dando-lhes uma esmola listando 10 maneiras eles podem sair da dívida . Então eles têm que discutir com um parceiro se existem maneiras que eles estão trabalhando atualmente .
2
Escreva no quadro o que eles estarão trabalhando durante este período de aula . Explique o que eles vão aprender e como eles vão mostrar o que aprenderam . Por exemplo, ” Os alunos irão aprender a economizar R $ 1.000 em dinheiro como um fundo de emergência de partida. ” Ao final da aula , os alunos irão criar um plano de como eles vão guardar o dinheiro .
3
Escreva uma lista no quadro de palavras do vocabulário da classe será exposto durante o lição. Por exemplo, se ensinando como começar um fundo de emergência , lista de termos como ” fundo de emergência “.
4
Comece a aula de modelagem para os alunos tudo o que você está ensinando. Por exemplo, explicar-lhes como ir sobre a criação de um fundo de emergência e que é necessário.
5
Deixe os alunos participam com você na aula , ajudando você . Por exemplo, quando você introduz como ir sobre a criação de um fundo de emergência , os adultos podem dar idéias como exemplos.
6
verificar a compreensão dos alunos por um ou outro fazendo-lhes perguntas ou ouvir o que eles são oferecendo a você com suas respostas. Isto diz-lhe se eles têm uma compreensão do conteúdo que você está apresentando.
7
Solte os alunos a trabalhar por conta própria e aplicar o que você acabou de ensinar. Por exemplo, se você está trabalhando na criação de um fundo de emergência e você começou a listar como fazer isso juntos, e os alunos têm uma compreensão da empresa , então eles têm que completar suas listas por conta própria.