Experimentos catapulta para a oitava série
experimentos divertimento são uma boa maneira de capturar a imaginação científica dos alunos. Catapultas são uma invenção particularmente emocionante que demonstram leis físicas e propriedades que os alunos são introduzidos primeiro a cerca de 8 ª série , como a gravidade , velocidade , força e ímpeto. Peça aos alunos que fazem suas próprias catapultas simples e , em seguida, usar uma variedade de experiências para ajudar a ensinar -lhes as leis físicas básicas do universo. Tension Experiment
Um tipo de experimento catapulta ensina os alunos sobre a importância de tensão. Dê a cada grupo de alunos quatro materiais diferentes para usar como sua catapulta : um elástico, um longo pedaço de papel, um pedaço de spandex e alguns massa de vidraceiro. Peça aos alunos que usar cada material para lançar um centavo , tanto em toda a sala de aula quanto possível. O elástico vai lançar a moeda muito mais longe do que qualquer outra substância. Discuta com a classe mais tarde como o elástico é muito mais eficaz devido à sua tensão muito maior.
Força Experiment
Peça aos alunos que trazem suas catapultas para a aula , juntamente com uma variedade de objetos , cada um com massa diferente. Por exemplo, você poderia trazer um clipe de papel , bola de tênis, beisebol e um níquel. Inicie cada objeto da catapulta e que os alunos determinar o quão longe cada objeto viajou . Use esta experiência para ajudar a classe a entender que um objeto que é muito pesado irá percorrer uma distância menor do que um objeto muito leve , se esses dois objetos são empurrados com a mesma força .
Força Experiment
construir um pequeno muro modelo de madeira de Lincoln ou um material similar. Use um modelo de pequena catapulta para lançar uma variedade de objetos para a parede. Peça aos alunos explicar por que alguns objetos, como uma bola de papel , não quebrar a parede , ou por que alguns objetos, como uma rocha , quebrar a parede . A conclusão básica da lição é que os objetos de maior massa bateu na parede com mais energia , causando mais danos.
Ângulo Experiment
com que os alunos trazem suas catapultas exterior , juntamente com um objeto, como uma bola de pingue-pongue. Tente usar a catapulta para lançar a bola tão alto no ar possível. Segure a catapulta em ângulos diferentes para ver como o ângulo afeta a forma como alto no ar a bola é lançada . Durante a discussão de classe, ajudar os alunos a entender como o ângulo de lançamento determina o quão longe o objeto vai viajar horizontalmente ou verticalmente.
