Como Chegar estudantes elementares de tornar-se responsável por fazer o seu trabalho

Para muitos jovens estudantes , responsabilização é tão estranho um conceito como? impostos . De acordo com a teoria do desenvolvimento cognitivo de Jean Piaget, alunos do ensino fundamental estão em um nível de desenvolvimento em que estamos apenas começando a pensar abstratamente . Devido a isso, esses alunos podem ter dificuldade em compreender conceitos abstratos como responsabilização e @ . responsabilidade No entanto , você pode obter alunos do ensino fundamental para tornar-se responsável por seu trabalho pelos alunos gratificantes que mostram responsabilidade. Instruções

1

Designe alunos atribuições de trabalho claramente definidos. Deixe claro quais são os requisitos . Por exemplo, se é uma atribuição da escrita , dizer aos alunos que a atribuição de passagem precisa ser sobre o tema e atender a uma determinada contagem de palavras . Se é uma tarefa de matemática , diga aos alunos que todas as perguntas precisam ser respondidas .

2

Informe aos alunos que eles são responsáveis ​​por fazer o seu trabalho . Explique-lhes que, assim como os adultos são responsáveis ​​pelo pagamento de contas , as crianças são responsáveis ​​por fazer trabalhos escolares . Diga-lhes que o trabalho é um fato da vida , e que, se eles não fazem o seu trabalho , eles terão de enfrentar algumas conseqüências.

3

Separe as conseqüências para repetidamente não entregar em trabalho . Por exemplo, se você está tendo um tempo muito difícil obter os alunos a prestar contas sobre o seu trabalho , dizer à classe que os alunos que não conseguem transformar em trabalho três vezes seguidas terá um dos seus privilégios de sala de aula , tais como o uso do computador , tirado.

4

Oferecer a classe uma recompensa no caso em que todos os alunos têm o seu trabalho concluído a tempo. Diga aos alunos que, se cada um deles tem o seu trabalho a tempo e completou a um padrão adequado , que terá dez minutos extras para quebra de recesso . Misture as recompensas se periodicamente para mantê-los interessantes .

5

Deduzir pontos de Estudantes que apresentam o trabalho final . Diga aos alunos claramente que eles vão perder 5 por cento de uma tarefa para todos os dias que é tarde .