Aulas de informática para a Escola Primária

Para o pequeno professor escola particular jogado em uma nova eletivo sem currículo ou para o voluntário da biblioteca aproveitado para ensinar um tutorial crianças de verão , dando uma aula de computador pode ser assustador. Onde é que vamos começar , e para onde vamos ? Grandes livrarias e lojas de materiais de ensino em geral livros de informática de ações, muitas das quais têm tutoriais CD- ROM e apostilas reproduzíveis. Se você estará criando o seu próprio currículo , no entanto , você pode se divertir tanto quanto você quiser, desde que você cobre alguns objetivos básicos . Partes de um computador

A maioria dos alunos já sabe isso, mas eles podem não saber a terminologia correta ou funções exatas . Outros alunos podem ter tido pouca experiência com um computador de mesa e pode ter trabalhado no laptop de um dos pais , smartphone ou computador tablet. Grassroots O design tem um tutorial ” Introdução à Informática ” em hardware que contém palestras falando pontos úteis. Ensine periféricos opcionais , trazendo um dispositivo de câmera ou MP3 . Demonstrar que a informação é transmitida a partir do dispositivo para o ecrã . Como atividade de encerramento, que os alunos possam tirar fotos de si, carregá-los e, talvez, editá-los.

Typing

Obter um livro de digitação da biblioteca e fazer uma alguns exercícios . Ensinar a ” linha casa” e postura de digitação correta. Depois, jogar alguns jogos . Vários sites têm jogos de digitação livre, ou você pode inventar o seu próprio. Chame cartas para os alunos de digitar , e no final do round, os estudantes com as letras corretas na vitória tela. A cada rodada chamá-los mais rápido, ou mesmo chamar palavras inteiras , para obter um vencedor final.

Word Processing

Capa de trabalho com o texto, formatação de parágrafos e documentos e gerenciamento de arquivos . Peça aos alunos digitar um poema de um livro, e deixá-los brincar com fontes e formatação . Ensina como inserir bordas e adicionar uma imagem de clip-art , e depois salvar e imprimir seu documento. Torná-lo divertido , permitindo-lhes escolher ou escrever seu próprio poema, ou usar uma câmera digital para tirar suas próprias fotos.

Spreadsheets

Explique células e nomes de células , e considerar um jogo onde os alunos devem localizar as células rapidamente. Para ensinar fórmulas , compõem um cenário de negócios simples, como uma barraca de limonada . Use um formato de história divertida e caminhar com eles através registrando um punhado de transações. Registrar cada venda por nome do cliente, e usar “Ordenar” para alfabetizar entradas. Use o “Auto -Sum ” para calcular o quanto eles ganharam . Para um grupo mais velho , usar funções de planilha para executar cenários de negócios adicionais, como dividir os lucros e subtraindo capital. Execute “Auto -Format “, em seguida, salvar e imprimir. Com uma pequena classe , levar um laptop para a rua ou no salão e ter uma venda real.

Segurança na Internet

Explique que a Internet é um lugar público apenas como um shopping ou parque, e você deve apresentar o mesmo cuidado . Especialistas em educação concordam que os estudantes menores de quinta série não deve usar a Internet sem supervisão , e lei federal proíbe qualquer pessoa com menos de 13 para transmitir informações pessoais. Mascote da Associação Nacional de Prevenção da Criminalidade de , McGruff o cão Crime, tem recursos em PDF, falando pontos em Segurança na Internet e uma canção de segurança na Internet.

Usando a Internet

Use uma série de caixas de papelão grandes para fazer um modelo de elementos de Internet . Cortar um grande buraco nos lados de cada caixa . Peça aos alunos uma informação , e rastejar através dos buracos para chegar ao computador o mais rápido que puder. Misture-se por ter mais de um computador de destino e várias peças de informação. Ensinar os alunos a colocar em um endereço web e explicar os elementos de uma URL. Demonstrar o uso do motor de busca. Com os mais velhos , você pode entrar em pesquisas booleanas básicas e avançadas funcionalidades do Google. Caso contrário , escolha um website crianças e mostrar-lhes a explorar o site.

Web 2.0

Expor apenas estudantes superior elementares para essas funções avançadas de Internet. Web 2.0 refere-se a recursos modernos da Internet que são menos sobre sites de leitura e muito mais sobre a interação com os outros. Se seus alunos são principalmente jovens , ignore isso e ter exploração Internet mais supervisionado. Alguns tópicos para cobrir em um Web lição 2.0 são: blog, blogosfera , micro -blogging , redes sociais, podcasts , feeds RSS , wikis e compartilhamento de vídeo. Se o tempo permitir , ter uma discussão Web 2.0 ética.