Aprendizagem Cooperativa & Aula Clima

Os princípios de aprendizagem colaborativa e criar um ambiente de sala de aula eficazes têm muito em comum, incluindo a necessidade de estabelecer apoio entre os alunos para o outro e promover a aprendizagem interpessoal. A aprendizagem colaborativa não é necessário para a criação de um ambiente positivo em sala de aula , mas a aprendizagem colaborativa , por definição, requer que os professores criem ambientes de sala de aula que atendem os objetivos de aprendizagem apoiados por pares . Effective Classroom Clima

climas sala de aula efectivamente promover a aprendizagem . Climas em sala de aula , que permitem que os alunos aprendam efetivamente fornecer estrutura , carinho e apoio. Os erros são tratados como oportunidades de aprendizagem , as perguntas são incentivados e apoio dos pares é fundamental. Um ambiente de sala de aula eficaz não é apenas um espaço físico , mas também é uma base psicológica para a melhoria dos alunos em pensamento crítico , a aprendizagem de tarefas e de retenção de informações . Salas de aula eficazes todos com evolução positiva de relacionamento, desenvolvimento pessoal dos alunos, e uma gestão qualificada pelo professor , onde as expectativas são claramente comunicada e entendida .

Aprendizagem Cooperativa

lugares de aprendizagem cooperativa alunos individuais em pequenos grupos para fomentar um sentimento de interdependência e de trabalho em equipe e para aumentar o desempenho individual. Existem diferentes tipos de grupos e formatos de aprendizagem, mas tudo o lugar igual responsabilidade de cada membro do grupo de distinguir a cooperação de aprendizagem individual e competitivo. A aprendizagem cooperativa não é simplesmente ter os alunos trabalham em grupos ou sentar-se ao lado do outro para discutir material, que é uma abordagem de ensino que permite aos alunos para ensinar e ser responsável para o outro.

Criação um efetivo em sala de aula Ambiente

ambientes de sala de aula positivos aumentam dramaticamente a probabilidade de que as estratégias de aprendizagem colaborativa pode ser efetivamente implementado. Para criar ambientes eficazes para a aprendizagem , os professores devem estabelecer expectativas que são aplicadas igualmente a todos os alunos. Essas expectativas devem ser expressas com simpatia , a compaixão , a abertura a perguntas e necessidades dos alunos e entusiasmo por parte do professor. Participação dos professores também podem ajudar com o desenvolvimento de habilidades sociais dos alunos , que são fundamentais para a criação de um ambiente confortável.

Cooperativa implementação da aprendizagem

abordagens de aprendizagem cooperativa pode começar com posicionamento físico dos alunos. Mesas redondas ou mesas dispostas em círculos pode ajudar a facilitar a interação do aluno . Outro elemento-chave é o estabelecimento de papéis. Por exemplo , um aluno pode ser um detentor do recorde , outro pode ser um apresentador , um outro pode ser um gerente e assim por diante . O objetivo é que os alunos compreendam que o seu desempenho depende do desempenho do grupo , que não pode ter êxito sem o grupo eo grupo não pode ter sucesso sem eles.