Análise de caráter Atividades
Análise de um personagem é uma parte importante de aprender a ler criticamente . Ensinar os alunos a identificar e compreender o atributos , comportamentos e motivações de um personagem pode ajudá-los a lidar mais eficazmente com um pedaço de literatura. Quer se trate de um romance, conto ou peça, essas atividades podem ser utilizadas para desconstruir um personagem, e construir confiança do aluno na realização de uma análise literária . T -shirt Personagem
Para este hands-on atividade da Scholastic , cada aluno precisa de uma T -shirt branca e uma caneta . Atribuir um personagem para cada aluno e explicar que o objetivo da atividade é identificar os elementos utilizados pelo autor para descrever o caráter particular. Os alunos irão preencher a frente de sua T -shirt com uma descrição física do personagem, e um esboço. Pontos fortes e fracos do personagem devem ser escritos nas mangas direita e esquerda , enquanto a traseira é reservado para exemplos de qualquer linguagem figurada , como metáforas e clímax da trama que caracterizam a personagem. Depois de concluído , os alunos usam e apresentar a sua T -shirt para o resto da classe.
Lançamentos
Nesta atividade , os alunos adotar o disfarce de um personagem e completar uma entrada de diário para entender melhor sua personalidade. Os alunos podem completar uma resposta por escrito a uma cena ou evento especial a partir do texto em que o personagem aparece. Como alternativa , os alunos podem responder a uma questão mais geral ou tema , como as relações do personagem com a família e amigos , convicções políticas ou religiosas ou esperanças e sonhos para o futuro.
Bolsos do personagem
Esta atividade com toda a turma se baseia na idéia de que os alunos podem transportar uma grande quantidade de itens em seus bolsos que oferecem uma visão sobre suas personalidades. Aplicar essa lógica a uma análise de caráter , ao decidir sobre os objetos que podem ser encontrados no bolso de um personagem. Realizar esta atividade com os alunos sentados em círculo para incentivar a discussão e debate. Como classe, decidir sobre os dez mais prováveis itens que um personagem pode ter em seus bolsos , e as razões para que os transportava .
Traços de caráter
Comece esta atividade dividindo a classe em cinco grupos . Cada grupo é atribuída uma categoria para documentar e explorar. O grupo físico considera a aparência física do personagem e como este é retratado pelo autor . O grupo social considera a posição social do personagem no texto e das relações com os outros. O grupo emocional olha para os sentimentos do personagem da história , e reações a situações e eventos. O grupo filosófico concentra-se em crenças e atitudes em relação à vida pessoal do personagem. Você pode incentivar os alunos a usar provas para as suas ideias através de citações relevantes . Cada grupo se refere as suas conclusões para o resto da classe.
