Os 4 níveis de pensamento teórico

A maioria das pessoas pode usar o pensamento teórico, mas o processo é mais em foco quando é relacionado a práticas de enfermagem . Barbra A. Carper propôs pela primeira vez os padrões fundamentais de Saber como um professor da escola de enfermagem em 1978. Carper tinha avaliado os meios básicos pelos quais os enfermeiros se reúnem , organizar e aplicar o conhecimento imediato ao trabalhar com os pacientes. Sua teoria evoluiu para os quatro níveis do pensamento teórico , como pesquisadores posteriores ainda definiu suas observações iniciais. Meta – teoria

Neste primeiro nível , a lógica ea análise são usados ​​para avaliar o conhecimento sobre o conhecimento para determinar o que já é conhecido pelo praticante e métodos para a obtenção de conhecimento existente a partir de outras fontes. Carper tinha originalmente definido este nível como empirismo , uma vez que o termo se refere a especificamente a ciência da enfermagem , com a sua base de conhecimento formada em fatos sólidos comprovados. Os acadêmicos de enfermagem, Patricia A. Higgins e Shirley M. Moore, em seus 2.000 Níveis de papel de pesquisa do pensamento teórico em Enfermagem , observe que, nesta fase questões filosóficas pode ser solicitado que a ciência não pode responder.

Grande Teoria

originalmente definida como ética por Carper , este nível foi baseado em códigos morais e tomada de decisão ética . Hoje , este nível é definido como grandes teorias , que é composta por um grande número de paradigmas construídos sobre conhecimentos teóricos e disciplinar da ciência da enfermagem . Estas são as teorias que possuem verdade, independentemente do paciente, área geográfica ou a causa da doença ou lesão. As grandes teorias são muitas vezes definidas por indivíduos particulares em toda a história da enfermagem considerados os grandes teóricos , de acordo com Higgins e Moore. Uma dessas pessoas é Margaret A. Newman, um RN e um Ph.D., e sua saúde Como Expansão Teoria Consciência.

Oriente -range Theory

A arte de enfermagem , o que Carper chamada estética , foi com base na intuição , interpretação, compreensão e valorização . Ele é altamente subjectiva , tanto para a enfermeira e o paciente . Teorias prática de enfermagem dentro deste nível não tratam todos os pacientes em todas as circunstâncias ou ambientes . A idade do paciente , as tolerâncias de dor , o tipo de trauma ou doença e normas culturais são apenas algumas coisas que afetam a maneira como uma enfermeira aplica tratamentos.

Micro -range Theory

o termo ” teoria da prática ” é muitas vezes usado como uma descrição desse conhecimento baseando nível em habilidades técnicas. Originalmente, Carper tinha definido esse nível tão pessoal saber, referindo-se a uma tomada de consciência de si mesmo e como se relaciona com os outros , uma vez que a enfermagem é um processo interpessoal . Higgins e Moore propôs que este nível não se limitar apenas ao conhecimento de habilidades técnicas , mas deve incluir uma segunda parte que reconhece a necessidade de uma enfermeira para pensar teoricamente através de vários cenários ao administrar tratamentos.