Atividades Custo de Oportunidade para Crianças

A idéia de custo de oportunidade é um dos conceitos mais centrais na economia. O custo de oportunidade determina se um curso de ação é racional : se um curso de ação oferece menos custos e mais benefícios (ou apenas um melhor equilíbrio entre custos e benefícios ) do que as alternativas , então é a escolha racional. A idéia de custo de oportunidade pode ser difícil para as crianças a envolver suas cabeças ao redor, porque os “custos” envolvido pode ser intangível. No entanto, você pode usar atividades para ilustrar o conceito para as crianças de uma forma relativamente simples. Fazendo escolhas

custo de oportunidade , em sua forma mais básica, é o custo de fazer uma escolha. Se nós só tinha um curso de ação possível em uma dada situação , então o custo de oportunidade não existiria , pois não haveria alternativa para medir a escolha contra . Uma atividade que você pode usar para ajudar as crianças a entender o custo de oportunidade , é a tomada de decisão simulado. Nesta atividade, as crianças recebem um punhado de atividades possíveis – ir para a casa do amigo , estudar, ir ao cinema – e perguntou qual a atividade que eles pensam iria beneficiá-los mais no longo prazo. Depois que os alunos fazem a sua decisão , pergunte a eles o que o “custo” – Valor das oportunidades que eles viraram para baixo – era. A atividade relacionada envolve perguntando aos alunos sobre as decisões que eles realmente se tornam em algum momento e se eles poderiam ter imaginado uma alternativa mais racional.

Custo Benefício

A racionalidade uma decisão é determinada pelo equilíbrio de seus custos e benefícios . Um curso de ação , cujos benefícios superam os custos é racional; um curso de ação cujo comércio é mais para o positivo do que uma alternativa , é mais racional do que a alternativa . Uma atividade com base na análise de custo-benefício envolve o preenchimento dos custos e benefícios de um curso de ação em uma tabela. A tabela tem duas linhas – uma escolha , escolha 2 – e duas colunas – custos, benefícios . Os alunos simplesmente pensar de todos os custos e todos os benefícios de cada atividade , atribuir a cada custo e benefício um valor do dólar , em seguida, preencha a tabela . Outra , a atividade mais avançada envolve o preenchimento de uma tabela com várias opções , e identificar o que tem o maior saldo positivo.

Orçamento

Infelizmente, o custo de oportunidade de uma decisão não é a única restrição se você tomar essa decisão. O custo financeiro é um fator também. Às vezes, você simplesmente não têm o capital financeiro que você precisa para tomar uma decisão que seria muito racional tinha -lhe os meios . Uma atividade com base na relação entre os orçamentos e custos de oportunidade envolve apresentando seus alunos com um conjunto de opções com um valor conjunto de benefícios e custos , e uma série de dólares hipotéticas. A tarefa para os alunos nesta atividade é descobrir quais os bens que eles querem gastar o seu dinheiro . Outra atividade envolve a prestação de seus alunos com uma mesa de análise de custo- benefício e usando isso para pesar os custos de oportunidade de várias atividades os alunos estão pensando em fazer no fim de semana .

Planilhas

planilhas são usados ​​em atividades em praticamente todos os assuntos. Há muitas planilhas diferentes que você pode atribuir a crianças sobre o tema do custo de oportunidade. Uma planilha, fornecida pelo site ” Kid Econ Posters ” (consulte Recursos) , implica ter a criança preencher uma tabela como a que na seção 2, a não ser com uma série de perguntas depois, incluindo “o que era o custo de oportunidade da decisão que você fez ? ” Outra planilha apresenta aos alunos uma série de conjuntos de escolhas. Para completar a planilha, os alunos têm de círculo que escolha fariam e que a escolha que eles menos gostam de fazer .