Como usar o script Notas para uma aula de matemática em formas da geometria

Script uma lição básica forma geometria vai ajudar a manter a classe no caminho certo e evitar tempo de ensino de tornar-se uma discussão livre para todos os temas não relacionados . O foco deste plano de aula script é ensinar as crianças a identificar duas formas poligonais regulares dimensões – não só no papel, mas na vida real – e ser capaz de explicar as propriedades da forma. Essas idéias e sugestões de scripting são projetados para serem usados ​​em classrooms.Things elementares que você precisa

quadro

Giz

pequenas lousas

seca apagar marcadores

toalhas de papel : Lista de formas geométricas

Marcadores

papel Construção

Scissors

Tape

Show Mais instruções

lição Introdução

1

iniciar a aula , começando a desenhar uma simples forma geométrica no quadro-negro . Um triângulo ou quadrado é um bom lugar para começar.

2

Pergunte à classe : “O que forma você acha que eu vou tirar? ”

3

continuar a desenhar a forma enquanto assistia às crianças que levantem as mãos . Chame as crianças para responder como suas mãos subir. Se a resposta que é dada é correta, terminar de desenhar a forma.

4

Pergunte aos alunos : “Você pode me dizer onde você pode ter visto esta forma antes? ” Isto deve iniciar uma discussão guiada em itens como placas de rua , utensílios domésticos ou coisas na sala de aula

5

Repita os passos 1 a 4 para cada forma básica : . Triângulo , quadrado, retângulo , círculo, pentágono , hexágono, heptágono , octógono , nonagon e decágono .

Student pares

6

dizer aos alunos que eles vão estar jogando um jogo com um parceiro.

7

Divida os alunos em pares . Dê a cada par um quadro branco, marcador seca apagar , toalhas de papel e uma lista das formas que temos discutido .

8

Diga aos alunos : ” Se revezam escolher uma forma e desenhá-lo no conselho enquanto o seu parceiro tenta adivinhar qual é. ”

9

Caminhe ao redor da sala e observar os pares de estudantes. Aproveite esta oportunidade para ajudar a pares que parecem estar lutando ou desviando tópico.

10

terminar esta parte da lição depois de 5 a 10 minutos . Recolha os quadros brancos .

Fazer formas

11

Distribua papel de construção, tesoura , fita adesiva e marcadores para cada aluno.

12

Diga aos alunos : “Agora vamos fazer os nossos próprios sinais forma de soletrar nossos nomes. Desenhe uma forma no papel de construção e cortá-la para fora. Em seguida, escreva a primeira letra do seu nome no centro da forma . Desenhar e cortar uma forma diferente, e escrever a próxima letra do seu nome nele. ”

13

Mostre às crianças o que quer dizer , fazendo uma forma de amostra na frente da classe .

14

Diga aos alunos a fita as letras em conjunto para criar um “sinal nome. ” Dê tempo suficiente para eles para completar a tarefa , o que irá variar um pouco por nível de ensino .

15

Leve os alunos e seus sinais de nomes para o corredor . Pendure-os do lado de fora da porta de sua sala de aula para decorar sua área de corredor.

Scavenger Hunt

16

Leve os alunos para o playground, se se permitir. Se não, permanecer na sala de aula

17

Diga aos alunos : . ” As formas podem ser encontrados em todos os lugares que você vá. Nós vamos ter uma gincana para ver o que formas podemos encontrar aqui mesmo no nosso playground. ”

18

Ajude as crianças a explorar o parque infantil , apontando formas como as janelas da escola construção , as formas na equipamentos de playground e formas naturais encontrados em flores.