Terceiro Grau Personalidade Box Projeto

Uma caixa de personalidade é um artes e ofícios projeto que permite aos alunos para personalizar uma caixa utilizável de uma forma que expressa sua personalidade. Para alunos da terceira série , este projecto é particularmente útil desde mesas mais jovens da maioria dos alunos do ensino fundamental já estão cheios de pelo menos um ou dois estojos ou caixas de lápis que muitas vezes se mal utilizados ou até mesmo perdidos. Ao fazer a própria caixa mais importante para eles , os alunos podem ser encorajados a cuidar dele e os itens dentro dela eles estão constantemente a perder . Box

Diga aos alunos para trazer uma pequena caixa de casa. Ele deve ser pequeno o suficiente para que ele possa se ​​encaixar facilmente em suas mesas ou mochilas , mas não tão pequenas que podem segurá-la na palma das suas mãos. A caixa deve ser resistente o suficiente para que ele não vai quebrar depois de uso repetido. Especificamente salientar que este exclui coisas como caixas de sapato . Acrescentar que a caixa deve ter uma tampa de algum tipo. Trazer alguns extras no dia do projeto para os alunos que se esqueceram ou não foram capazes de encontrar uma caixa.

Instrução

No dia você faz o projeto , dizer aos alunos o que é uma caixa de personalidade é : uma caixa que expressa a personalidade individual de uma pessoa. Deve contar aos outros sobre seus interesses, suas coisas favoritas , suas experiências, sua formação ou qualquer outra coisa sobre si mesmo. A caixa deve ter pelo menos cinco características visuais diferentes e cinco palavras diferentes relacionadas com a personalidade de cada criança. Faça uma caixa de personalidade de seu próprio país e explicar como os diferentes elementos mostrar sua personalidade.

Construção

Proporcionar aos alunos materiais de arte , tais como lápis de cor, marcadores , lápis de cor , papel de construção , tesoura , cola, material de pintura e stencils . Certifique-se de que os alunos que usam o jornal colocar tinta ou outro tipo de cobertura sobre suas mesas. Também proporcionar aos alunos revistas usada para cortar as imagens de . No entanto, dizer-lhes para colar suas fotos de revistas a um pedaço de papel de construção antes de colar as suas caixas , uma vez que será muito provável que retire se colado diretamente.

Reflexão

Quando suas caixas estão completas, instruir os alunos a escrever um artigo de uma página explicando o que as diferentes características das caixas de explicar sobre suas personalidades. Eles também devem discutir as palavras que eles colocam nas caixas e citar exemplos de sua experiência para mostrar como as palavras se aplicam a eles. Por exemplo, se um estudante usou a palavra ” tipo “, ela poderia contar sobre um momento em que ela teve o cuidado de um gato perdido e ele retornou para o seu dono. Este documento deve ser entregue e incluídos em qualquer nota dada para o projeto.