Pesquisa Estatística About Girls bullying na escola

No final do século 20 , muitos educadores , psicólogos, funcionários da escola e os pais começaram a olhar seriamente para o problema do bullying. Num primeiro momento, o estudo do bullying feminino foi largamente negligenciado . No entanto, estudos estatísticos de bullying escolar interior começou a mostrar que o bullying feminino também foi um problema significativo. Desde então, muitos pesquisadores têm realizado estudos estatísticos sobre o tema. Frequência

Um estudo de meninas da escola 2001 mostram que cerca de 70 por cento destes alunos experimentaram o bullying em algum momento de suas carreiras acadêmicas . Esta estatística é aproximadamente equivalente à encontrada a partir de pesquisa se ​​centrou apenas em meninos .

Agressão

Antes, muitas estatísticas têm mostrado que os meninos tendem a intimidar mais na escola , quando comparados para as meninas. Tais estudos estão olhando para a agressão – escola interna . Uma coisa a notar sobre tais estudos é a sua definição de agressão. Esses estudos só olhar para a agressão física . Uma vez que os pesquisadores começaram a olhar para a agressão de diferentes maneiras , definindo a agressão como qualquer forma de ações negativas proposital para com o outro, eles descobriram que as mulheres são tão propensos a ser agressivo nas escolas.

Anúncios Grátis Tipos de Bullying

estudos estatísticos pode deixar-nos conhecer os tipos de bullying que ocorrem na escola. Para as meninas, o bullying geralmente vem na forma de destruição relacionamento ou danos à reputação . Alguns exemplos dos incidentes mais comuns de bullying escolar interna quando as fêmeas estão envolvidas são comportamentos como a exclusão social de outros, maus-tratos verbais de colegas , maus tratos não-verbal de seus pares ( usando criticando comunicação não-verbal , como expressões faciais negativas ou linguagem corporal ) e rumor -spreading . As estatísticas mostram que a violência não é uma forma comum de assédio moral para o sexo feminino .

Razões

Após o reconhecimento da alta frequência de bullying escolar interior das fêmeas , os pesquisadores começaram a olhar para as causas para o bullying feminino. Pesquisadores que estudam o tema, tais como M. Goodwin , descobriram que , como o bullying masculino , o bullying feminino decorre da competição . Enquanto os machos frequentemente intimidar para mostrar a sua força física , as fêmeas valentão para mostrar o status social. Isto é principalmente porque as mulheres dão mais importância ao local onde se encontram na hierarquia social de uma escola do que os meninos . Assim, o bullying comportamento de estudantes do sexo feminino têm geralmente o motivo de ganhar reputação ou status social através da diminuição da reputação ou status social dos outros.