Os elementos essenciais de Aprendizagem Cooperativa na Sala de Aula
Aprendizagem Cooperativa , um método de ensino em que as classes são divididas em pequenos grupos para completar uma tarefa ou projeto acadêmico , promove a realização acadêmica , aumenta a auto -estima dos alunos e melhora a capacidade de comunicação verbal . Para a aprendizagem cooperativa para ser bem sucedido , os alunos devem aprender a se comunicar abertamente e de forma positiva com o outro e os projetos devem ser estruturados de forma que o sucesso depende de cada contribuição individual. Os professores devem explicar precisamente o que os alunos devem aprender e os conhecimentos e habilidades específicas são de esperar para adquirir, antes do início do projeto . Interação Social
Aprendizagem Cooperativa permite aos alunos desenvolver importantes habilidades sociais e de comunicação . Trabalhando em equipes , eles aprendem a ouvir e tolerar pontos de vista dos outros, construir a confiança, fornecer apoio e encorajamento mútuos , compromisso, negociar , oferecer críticas construtivas e gerenciar conflitos . Os professores podem ajudar os alunos a desenvolver habilidades de comunicação efetiva por meio de aulas de RPG e às vezes nomear alguém dentro do grupo para garantir que todos sejam tratados de forma justa e para ajudar a resolver os conflitos . Grupos são constituídos por estudantes de vários níveis de habilidade acadêmica , e diversas origens étnicas e raciais .
Positiva Interdependência
Os alunos dependem um do outro para dominar as habilidades que capacitá-los para completar uma determinada tarefa . Um estudante participar de um projeto de história , por exemplo, pode ser solicitado a compilar informações sobre um evento histórico e distribuí-lo a outros membros do grupo. Os alunos aprendem que cada indivíduo é indispensável para o sucesso geral da equipe e, consequentemente , valorizar e sentir orgulho das contribuições dos outros.
Responsabilidade individual
Embora os estudantes trabalham em equipe, cada indivíduo é formalmente testado em seu conhecimento acadêmico uma vez que o projeto está completo . Os professores , por vezes, examinar aleatoriamente estudantes , pedindo um membro da equipe para fornecer um resumo do que ele aprendeu ou fazer uma apresentação de classe. Um professor pode também observar grupos de aprendizagem cooperativa para garantir que cada aluno faz a sua parte justa do trabalho e ajuda a outros membros da equipe , ensinando o que ele aprendeu com outra pessoa.
Face- a-face -Interaction
grupos de sala de aula são organizadas de modo que os alunos enfrentam um ao outro e ter contato visual direto , para promover a interação significativa e positiva. Explicando como resolver problemas , discutir conceitos acadêmicos , brainstorming e compartilhar informações são tarefas geralmente compartilhada por alunos da cooperativa.
