Pré-escolar Obediência Jogos

Obediência pode ser uma questão-chave quando se trabalha com crianças pequenas. Em vez de fazer isso por ser um grande negócio , mais tarde , a começar pelo estabelecimento de regras e jogar jogos de obediência a garantir que os alunos tomem atenção em si e suas regras. Fazendo as regras

No primeiro dia de aula , peça às crianças que regras eles sentem são apropriados para uma sala de aula . Não ria de todas as sugestões que as crianças fazem . Mesmo que eles são engraçados, eles são geralmente sugerindo -los a sério. Escreva no quadro das regras que eles sugerem que você sente é apropriado. Depois de alguns minutos , se as crianças não têm o nome de todas as regras que você sente é necessário, anote as suas regras e lê-los em voz alta. Em seguida, pedir às crianças para se levantar e se alinham, esquerda para a direita na sala de aula . Leia algumas das regras que você decidiu em conjunto e alguns compostos regras. Peça às crianças que passo em frente , se eles acham que você acabou de dizer é uma regra e pedir uma criança para explicar o porquê. Se a criança está errada, ela simplesmente retorna para a linha . Se ela está certa , ela vai ganhar algo pequeno como um adesivo ou uma estrela em seu gráfico de disciplina.

Mãe Posso?

Este jogo é uma ótima maneira para as crianças para ver como a obediência funciona de uma forma que eles possam entender . As regras para este jogo são relativamente simples . As crianças vão ficar em uma linha enquanto você agir como a mãe (ou você pode substituir a palavra? Professor para mãe, , se quiser) . Chame os alunos pelo nome e dizer-lhes para dar um passo para frente ou para trás. O aluno deve pedir Mãe (professor) pode I? ?; antes de conceder -lhe permissão para se mover ou dizer-lhe para não se mover . Se o aluno não consegue pedir Mãe (professor) pode I? ?; então ele está fora . O jogo continua até que um aluno está à esquerda.

Noah diz

Esta é uma versão de Simon Says , embora você pode substituir qualquer outro nome que Noé tomar qualquer religião potencial dele. Os alunos serão divididos em equipes: gatos, cães e patos. Os gatos miam e fingir lamber as patas , os cachorros latiam e beg (colocando os braços para baixo , como se para pedir comida ) e patos quack e gingado (fazendo asas para fora de seus braços , colocando as mãos em suas axilas ) . Noé , então, preceder um comando com? Noah diz e deve pedir às crianças para latir , implorar , miau , lamber, quack , gingado ou parar. Se a ação é precedida com? Noah diz , todas as crianças devem participar. Se a ação não for precedida de Noah diz , em seguida, apenas os gatos podem miar , os cães podem latir e patos podem charlatão. Se uma criança faz uma ação não atribuído a seu animal, ela estará fora . Por outro lado, se a criança não faz a ação todos é suposto fazer , ela estará fora . O jogo continua até que haja uma esquerda estudantil.