Idéias para ensinar sobre Invertebrados
Em uma unidade de ciência , os alunos podem trabalhar em ofícios e atividades que lhes ensinam sobre invertebrados . Invertebrados são animais sem backbones , e as crianças geralmente adoram aprender sobre eles, porque eles gostam de animais como insetos e aranhas . Adequar as atividades para atender os níveis de qualidade e capacidade dos seus alunos . Erros de chocolate
Quando os alunos estão aprendendo sobre invertebrados , eles podem criar insetos comestíveis. Dê a cada aluno uma mini barra de chocolate. Com um espeto ou palito , picar três ou quatro buracos através do lado longo da barra de chocolate . Já as crianças empurrar pegajoso doce corda estilo através de cada um dos furos para representar pernas, três de cada lado . Se você não consegue encontrar doces corda , coloque seis palitos de chocolate em seu lugar. Coloque dois dollops de cobertura de chocolate perto da área dos olhos . Os alunos podem colocar os doces de tamanho mordida na geada para representar os olhos. Permitir -los a usar o glacê para adicionar outros doces para dar aos bugs marcas distintivas . Depois de decorar a barra de chocolate como quiserem , perguntar-lhes se eles fizeram um inseto ou um bug e como eles sabem . Explique que os insetos têm seis pernas , enquanto as aranhas têm oito. Se eles fizeram uma aranha, mandá-los fazer um inseto o tempo próximo ao redor.
Animal Raça
Imprima algumas dezenas de imagens de animais, tanto vertebrados e invertebrados. Na parte da frente da sala de aula , identifique duas caixas, uma “vertebrado” e um “invertebrado “. Divida os alunos em duas equipes, uma para vertebrados e um para invertebrados. Quando você diz ” Go”, pedir aos alunos para baralhar através das imagens e encontrar seus animais correspondentes. Por exemplo , a equipe de invertebrados devem procurar os invertebrados e colocá-los na caixa apropriada . A primeira equipe a encontrar todos os seus animais ganha.
Ciclos de Vida
Invertebrados passar por vários ciclos de vida em que eles parecem diferentes . Por exemplo, eles começam como ovos, mas acabam parecendo muito diferente, enquanto a maioria dos vertebrados manter muitas de suas características ao longo de suas vidas. Escolha um invertebrado , como a lagarta, e imprimir imagens que representam diferentes fases do seu ciclo de vida. Cole as fotos para diferentes alunos , e outros estudantes alinhar as imagens , a fim de o ciclo de vida . Por exemplo , o aluno com a imagem do ovo seria em uma das extremidades da linha, eo estudante com a imagem da borboleta seria do outro lado da linha.
Vocabulário
invertebrados constituem 95% de todos os animais , o que significa que há um pouco de que a diversidade entre os invertebrados. Ajude os alunos a identificar vocabulário associado com invertebrados. Tenha uma dúzia de fotos prontas . Dar aos alunos uma lista de palavras do vocabulário que identificam invertebrados , como ” simetria bilateral “, ” assimétrica “, ” exoesqueleto ” ou ” gelatinosa “. Peça aos alunos que dividir imagens de acordo com as palavras que são dadas. Por exemplo , eles podem dividir os animais em uma pilha para os animais que apresentam simetria e uma pilha para aqueles que não o fazem.
