O que influencia a auto-identidade de um indivíduo ?
Os estudos de identidade data de milhares de anos , incluindo os antigos filósofos gregos Sócrates e Platão . Renee Descartes , filósofo francês, emitiu a famosa frase “penso, logo existo” , em 1637 Até hoje, pesquisadores de identidade ainda estão explorando o que influencia a auto-identidade de uma pessoa. A influência dos pais sobre Auto Identidade de Gênero
Susan D. Witt na Universidade de Akron afirma que os pais têm uma forte influência no desenvolvimento infantil. A pessoa começa a desenvolver a auto- identidade em uma idade jovem , e os pais seja aberta ou involuntariamente orientar uma criança em papéis masculinos ou femininos . Eletricistas, mecânicos e encanadores são papéis tradicionais masculinos, enquanto professores, enfermeiros e garçonetes são papéis femininos tradicionais. Isto é evidenciado por uma disparidade sexo em carreiras tradicionais. De acordo com a Associação Americana de Faculdades de Enfermagem , em 2009, os homens representam apenas 5,8 por cento da força de trabalho de enfermagem , apesar de uma enorme falta de profissionais de enfermagem a partir de 2010
Étnico Cultural Influência
Jatong Ahmed Baba escreveu em sua tese de doutorado que as crenças culturais étnicos influenciar o comportamento de consumo de esportes de uma pessoa. A pessoa trabalha , vive e interage com outras pessoas e os valores de sua influência comunidade auto- identidade. Baba afirma que a auto- identidade se confunde com a etnia cultural de uma pessoa. Citando Kahle e outros, Baba afirmou ainda que as pessoas tomem os valores comuns da comunidade , e torná-los seus próprios.
Cérebro Desenvolvimento
Pesquisadores da Universidade de Oregon , em 2009, provou que o desenvolvimento do cérebro é uma influência sobre a auto- identidade. Quando uma série de perguntas foi convidado a diferentes faixas etárias , scans f- de ressonância magnética de cérebros revelaram idades mais jovens processar informações de forma diferente do que os adultos mais velhos. A pesquisa concluiu que os adolescentes , cujos cérebros ainda não estão plenamente desenvolvidos , contar com as opiniões dos colegas para a sua própria formação internalizada auto-identidade .
