Quais são alguns dos desafios para o Ensino formando um visual

? Visual alunos enfrentam desafios em um ambiente de aprendizagem tradicional. Um aluno visual é um indivíduo que conta principalmente com imagens e estímulos semelhantes para interpretar , digerir e reter informações. Enquanto muitos alunos são capazes de aprender , principalmente a partir de livros , palestras e outros materiais impressos , aprendizes visuais têm processar esse tipo de informação dificuldade. Enquanto aprendizes visuais enfrentar alguns desafios , esses pensadores criativos pode ter sucesso com abordagens criativas para o aprendizado. Palestras

Desde aprendizes visuais têm de processar palavras ditas em imagens , a sala de aula de estilo de aula tradicional apresenta uma situação difícil. Materiais de aula tem que ser ” traduzida” em imagens mentais , o que leva tempo e esforço considerável para que possam ser completa e compreensível. Devido a este processo de tradução, mantendo-se com o ritmo de um professor é uma batalha constante . Permanecer focado , atento e comprometido contribui para a luta.

Instruções para os exercícios

Visual alunos processar informação em imagens , instruções tão básicos para tarefas ou projetos podem ser confusas e facilmente mal interpretado quando se fala em voz alta , em vez de escrito em uma forma linear detalhado. As instruções orais são mais complexos , maior a probabilidade de que o indivíduo terá problemas para se lembrar , o processamento ou a segui-los . Além disso, mesmo quando as instruções escritas completas são dadas, o desafio continua a ser para o aluno visual para montar corretamente as informações escritas em imagens visuais que irá levá-lo para a realização adequada da tarefa.

organização

Capacidade de organização , que são críticos para o sucesso , tanto na sala de aula e local de trabalho, não costumam vir naturalmente para aprendizes visuais . Esquecendo-se de trazer trabalhos de casa, perder a papelada e mal-entendido devido datas são alguns dos problemas comuns que estas pessoas enfrentam . Localizando tarefas específicas em pastas, carteiras ou sacos também é um problema .

Eventos duração e testes

Porque um aprendiz visual tem de traduzir em palavras as imagens mentais antes que ele possa colocá-los na página, avaliações baseadas em velocidade ou prazos programados são quase impossível para um aprendiz visual para navegar . O processo já onerosa de dividir a informação em um formato outros vão aceitar muitas vezes se sente quase intransponível com a pressão adicional de uma tarefa programada .