Os Efeitos do tamanho da classe na Achievement

tamanho da classe é uma questão que os administradores da educação explorar a entender os efeitos que tem sobre os estudantes . Como o financiamento da escola pública se encolhe e cada vez mais estudantes são jogados juntos em uma sala de aula , os alunos podem não ter o mesmo ambiente de aprendizagem positiva que tiveram uma vez . Ao compreender o tamanho da turma tem efeitos sobre o desempenho dos alunos , os educadores podem tomar decisões sobre a forma de reduzir o número de alunos em cada sala de aula. Atenção individualizada

As salas de aula que estão transbordando com os alunos não se reproduzem um ambiente para a atenção individualizada , o que é importante para o desempenho do aluno . Como os professores tentam educar as massas , eles têm pouco tempo para a prestação de um-para- um auxílio. Isso significa que apenas alguns dos alunos receberão a ajuda ou esclarecimento de que necessitam, enquanto outros terão de procurar ajuda fora da sala de aula. Por outro lado , uma classe de tamanho pequeno permite que os professores de fornecer atenção individualizada , para que os alunos acabam se sentindo mais confortável com as lições e entender o que eles precisam saber para lição de casa.

Noise Pollution

Quanto maior o tamanho da turma , o mais ruidoso da sala de aula . A poluição sonora é um problema sério que assola as escolas com turmas excessivamente povoadas. Gary Evans , professor de desenho e análise ambiental e de desenvolvimento humano na Universidade de Cornell , participaram de um estudo em 1996 que encontrou uma ligação entre a poluição sonora e os atrasos de leitura dos alunos. Não apenas o estudo mostram que a poluição sonora estava distraindo para os alunos, mas também demonstrou que os alunos aprenderam a sintonizar todos os ruídos ambientais – incluindo os professores. Consequentemente, o tamanho da turma tem um impacto sobre a forma como os alunos são capazes de ouvir os seus professores e ouvir o que está sendo ensinado , o que , por sua vez , afeta o seu nível de desempenho acadêmico.

Comportamento Gestão

a classe com muitos alunos pode causar um professor para passar um pedaço de tempo a gerir o comportamento dos alunos, tendo assim tempo longe de ensino. Quando os alunos são empilhados juntos em uma sala de aula, eles podem se tornar turbulento, indisciplinado e por vezes incontrolável , dependendo dos indivíduos na classe . O professor é então forçado a reduzir os comportamentos para manter a sala de aula tranquila e pacífica , o que pode interromper o processo de aprendizagem do aluno e comprometer o desempenho do aluno . Em turmas menores , os educadores não gastar tanto tempo a gerir o comportamento e são capazes de fornecer um plano de aula mais abrangente, que beneficia os alunos.

Alunos infelizes

Se os alunos estão insatisfeitos com o tamanho grande classe , é possível para eles para desenvolver uma aversão à escola e acadêmicos . Esta aversão pode se transformar em uma falta de motivação para tentar fazer bem , o que limita o desempenho do aluno . Alguns alunos podem começar a se importa em fazer a lição de casa , passando por testes e movendo-se para a próxima série . Em um ambiente de sala de aula que não é lotado , os professores podem manter os alunos estimulados e interessados ​​no processo educativo , de modo que eles são menos propensos a ser infelizes e mais propensos a ter uma experiência positiva de aprendizagem.