Como ensinar o processo de escrita para alunos do 4
O processo de escrita é essencial para compor obras de escrita. Qualquer pedaço de escrita que é composto sofre o processo de escrita, se o autor está ciente disso ou não. Formalmente ensinando os passos do processo de escrita e fazer autores conscientes dos passos reais do processo pode ajudá-los a preparar melhores peças , como cognitivamente seguinte do processo. Se você é um professor de quarta série, oferecer a seus alunos instrução direta sobre os passos dos process.Things de escrita que você precisa
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Proporcionar aos alunos um tópico de exemplo para escrever sobre – um dia no parque , uma festa de aniversário favorita ou uma atividade favorita , por exemplo. Escolha um tema que os alunos facilmente se relacionar e que eles têm certa experiência com .
2
Incentive os alunos a pensar em idéias que se relacionam com o tema que lhes forneceu . Proporcionar-lhes lápis e papel e explicar que eles devem anotar todas as idéias que eles têm sobre o assunto. Alternativamente , eles podem fazer um desenho que ilustra as idéias que se relacionam com o tema escolhido. Explique aos alunos que nesta fase da escrita é chamado de ” pré-escrita “. Informá-los que eles vão puxar ideias para o seu pedaço de escrita a partir do que eles têm escrito ou desenhado.
3
Instrua os alunos a olhar para as suas notas ou as fotografias que tiraram . Incentive-os a selecionar as partes mais interessantes de informações que se reuniram para incluir nas suas peças de escrita. Diga-lhes para usar essas idéias para formar um rascunho . Explique aos alunos que eles não devem se concentrar na escrita mecânica , mas sim sobre a compor uma peça interessante de escrever. Incentive-os a desenvolver suas idéias em um pedaço de escrita que vai envolver os leitores . Informá-los de que esta fase da escrita é chamado de ” elaboração “.
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trabalhos de revisão rascunhos . Instrua os alunos a ler e reler o que escreveram , remover e adicionar ao projecto . Considere parceria alunos e dizer parceiros para partilhar os seus projectos com o outro, oferecendo uma visão e idéias sobre formas de melhorar a parte de escrita . Explique que nesta fase da escrita é chamado de ” revisão “.
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Editar os rascunhos revistos. Uma vez que os alunos estão satisfeitos com seus rascunhos , explicar que eles deveriam olhar sobre o que eles escreveram para ajustar sua escrita. Explique que eles devem corrigir erros de ortografia , corrigir a estrutura das frases e certifique-se de pontuação adequada e outros tipos de gramática são precisos. Talvez se reunir com os estudantes um-em- um para oferecer ajuda com a edição . Informe aos alunos que esta fase da escrita é chamado de ” edição “.
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Publicar trabalho dos alunos. Explique aos alunos que depois de editar o seu trabalho , ele está pronto para ser publicado ou compartilhado com o público. Peça aos alunos que leiam o que escreveram com os colegas , com os pais ou com qualquer outra pessoa que pode saber . Considere expor os trabalhos realizados na biblioteca da sala de aula para que todos possam desfrutar.
