Ideias originais Intermediário do Projeto Feira de Ciências

projetos de ciência , não só ajudar os alunos a pensar de forma dinâmica , eles dar-lhes experiência prática que ajuda a reter informações. Muitos estudantes recriar os mesmos experimentos científicos e outra vez . Embora estas experiências bem transmitir informações , devido à sua popularidade , pesquisando projetos científicos originais ajuda os alunos a empurrar as suas mentes e habilidades de pensamento crítico para a frente. Criação de experimentos científicos originais manter os alunos interessados ​​, porque eles têm que encontrar uma maneira de fazer os experimentos funcionam. Salt Water Bateria

Muitos estudantes fizeram baterias de batatas e frutas cítricas , mas esta experiência oferece uma torção no tema da bateria. Este experimento requer água destilada , o sal, o vinagre, o cobre e barras de ferro , fios jacaré clipe e os detentores da ampola com lâmpadas. O estudante pode criar várias baterias , enchendo um recipiente com água destilada e colocar uma barra de ferro e de cobre na mesma. A segunda bateria consiste de água destilada , com cerca de 20 por cento de sal dissolvido nela. O terceiro é simplesmente vinagre vertida para uma proveta . O estudante descobre qual é o mais eficaz por corte um fio jacaré para as hastes de cobre e ferro em cada copo e depois tocar as outras extremidades aos titulares lâmpada. Os estudantes devem determinar que as baterias foram eficazes para iluminar a lâmpada e por quê.

Spinning Compass

Os alunos muitas vezes fazer uma bússola na escola através da magnetização de uma agulha e flutuante -lo em água com uma rolha. O seguinte idéia faz uma bússola que é mais abrangente e poderosa. Também é um pouco mais complicado e bem adequado para os estudantes em idade intermediária . O experimento requer um lápis afiado , um grande pedaço de barro, uma tampa de garrafa com tampa e dois blocos retangulares ímãs. O aluno tem os ímãs ao lado do outro para encontrar os rostos que ficar juntos . Ele, então, as fitas de ímãs para lados opostos da tampa de garrafa com os lados atraentes voltado para dentro. Ele empurra o lápis, borracha acabar para baixo, no barro e equilibra a tampa de garrafa na ponta do lápis. A tampa deve virar para orientar-se com os pólos.

Som Viagens

Este experimento demonstra como vibrações transportar som. Mídia que vibram livremente transportar soar mais do que aqueles que, naturalmente, ficar parado. Um estudante precisa de uma banheira de plástico de água, uma caixa de madeira e um gravador de fita impermeável. Os registros dos alunos qualquer que seja a música que ela gosta ( aderir a regras da escola para adequação ) no gravador e coloca-o na caixa de madeira, em seguida, na banheira de água, e , em seguida, ouve -lo ao ar livre . Experimento juízes e observadores pressionar os ouvidos para a caixa de e banheira para avaliar a forma como o som se propaga . Placa de experiência do aluno deve discutir o que a mídia levou o som melhor e por quê.