Sala de Aula Planos de Disciplina para Middle School

Problemas na sala de aula , não só tem uma consequência negativa sobre os alunos envolvidos, exige que os professores e outro pessoal de estudantes a se envolver , o que os leva longe aqueles que não estão envolvidos no problema em mãos. Um plano de forte disciplina na sala de aula pode ajudar a minimizar o impacto negativo destas situações em outros estudantes e pode mesmo ajudar a reduzir questões problemáticas na sua classe. Consciência Professor

consciência pode ajudar os professores a evitar problemas , permitindo-lhes para prever onde podem surgir problemas. Ao incorporar a conscientização de professores no plano disciplinar , é possível para evitar atingir o nível em que é necessária uma acção disciplinar. Implementar treinamento regular para ajudar os professores a monitorar e detectar possíveis problemas com os alunos que entram na sala de aula. Os professores que estão mais em sintonia com os seus alunos pode ser capaz de detectar quando um aluno está se comportando de forma diferente ou de tal forma que é possível que o aluno pode ter problemas . Os professores podem puxar a criança em questão de lado para falar com ele ou deixá-lo para visitar o conselheiro da escola .

Estudante Regras Reunião

Patrocinar uma leitura do livro de regras em mensalmente para atualizar os alunos sobre as regras da escola e garantir que todos os novos alunos estão atualizados . Esta é uma oportunidade para reiterar as regras e resolver quaisquer atualizações. Incluir os alunos em uma discussão durante estes tempos e as perguntas deles sobre as regras e as conseqüências de quebrar essas regras.

Sem Tolerância

Desenvolver um lista de políticas de não – tolerância e distribuí-los aos alunos. A lista de não- tolerância deve incluir regras sobre drogas, violência, assédio moral, linguagem abusiva e freqüência escolar. Junto com esta lista de regras , detalhar as conseqüências de quebrar qualquer uma das regras .

Plano Layered

Desenvolver um plano de camadas (com exceções para infrações não – tolerância ) que começa com uma advertência verbal, em seguida, um telefonema para os pais, uma visita do escritório e, finalmente , a remoção da sala de aula .