Geórgia escrita Normas para 5a categoria

alunos da quinta série na Geórgia aprender a escrever para uma variedade de propósitos e públicos. Para reforçar a sua capacidade , os alunos escrevem diariamente e aprender as técnicas autores utilizam em sua escrita , bem como a forma de usar essas técnicas em sua própria escrita . Além de composições formais , os alunos se expressam através de revistas, notas e e-mail. Os alunos também usar a conexão entre a leitura ea escrita para melhorar a sua aprendizagem. Organização

Os alunos produzem textos que são bem organizados , envolvente e coerentes , definir um contexto e têm conclusões lógicas . Com base na finalidade da escrita de um aluno e gênero , ele seleciona um tema, bem como a estrutura organizacional adequada e ponto de vista. Além disso , ele determina o comprimento e estrutura da composição . Exemplos de estruturas de escrita são causa e efeito, semelhança ou diferença , posando e responder a uma pergunta e ordem cronológica. O estudante também assegura a coerência através de técnicas de escrita, tais como transições.

Gênero

O aluno aprende a escrever com competência em uma variedade de gêneros . Na narrativa escrita , o aluno desenvolve a trama, ponto de vista, cenário , conflitos e personagens . Para a escrita informativa , ele fornece um tema, estrutura organizacional adequada e detalhes relevantes. Em resposta à literatura , ele faz e suporta uma declaração sobre uma obra literária . Para escrita persuasiva , afirma o estudante e apóia sua posição . Em toda a escrita da quinta série , o aluno envolve o leitor , desenvolve uma estrutura de organização , omite informações desnecessárias , fornece encerramento e usa palavras adequadas.

Pesquisa e Tecnologia

os alunos usam pesquisa e tecnologia para apoiar temas e afirmações que eles fazem em suas composições. Eles localizar informações de que precisam usando referências como dicionários, informações eletrônicas , enciclopédias, revistas e jornais. Eles também usam recursos de texto , tais como índices , índice e notas finais para encontrar informações. Os alunos a compreender termos básicos de informática e utilizar meios electrónicos para criar e revisar documentos . Eles usam um dicionário de sinônimos e significados alternativos de palavras.

Convenções

quinta série e entender o uso correto da gramática , pontuação e estilo. Eles sabem as partes do discurso e suas funções em frases. Eles usam e identificar sintagmas verbais e tempos verbais . Além disso , eles sabem que a função de uma palavra depende da sua colocação em uma frase. Os alunos variar a sua estrutura de sentença por tamanho , tipo , ordem e complexidade . Eles também compreender e usar a pontuação correta , estrutura da frase e ortografia na revisão e edição.

Avaliação

Os alunos sempre usar um processo de escrita para desenvolver, revisar e avaliar a sua escrita . Eles planejam e elaborar suas composições de forma independente, utilizando vários recursos para melhorar a sua escrita. Eles também rever os seus projectos para melhorar a sua escrita , adicionando, apagando , esclarecendo e reorganizando palavras e frases. Finalmente , os alunos editar sua escrita para corrigir erros de pontuação , ortografia e gramática .