Como aprender Phonics para Crianças
Phonics refere-se a capacidade de reconhecer os diferentes sons que as letras fazem . Instrução Phonics se concentra em ensinar os sons que são atribuídos às letras e é uma das primeiras fases de alfabetização que as crianças recebem. Phonics instrução permite que as crianças de ligação sons e letras , permitindo-lhes a ler e escrever . A fim de aprender a fonética , as crianças devem ser apresentados com actividades hands-on que capturam seu interesse. Instruções
1
Proporcionar às crianças com atividades fazendo artesanato que incidem sobre os sons letras fazem . Por exemplo, têm -los a criar uma colagem de itens que comecem com uma letra específica – uma colagem de formigas , maçãs, macacos e jacarés fotos quando trabalham com a letra “A “, por exemplo
2
Envolver as crianças em atividades de som de classificação. Definir vários itens , como brinquedos ou imagens e instruir as crianças para ordenar os itens em pilhas com base nos sons que eles começam com ou terminam com . Por exemplo , os itens que começam com a letra “B” ir em uma pilha e itens que começam com a letra ” C ” ir em outra pilha .
3
Jogar jogos de caça de som. Indique uma letra ou um som. Instrua as crianças a procurar ao redor da sala para um item que começa com a letra ou o som que você declarou.
4
Incentivar as crianças a identificar onde eles ouvem um som particular em uma palavra . Estado um som e uma palavra e pedir às crianças para determinar se eles ouvem o som no início , meio ou fim de uma palavra. Por exemplo, pedir às crianças que ouvem a /g /som na palavra ” cavar “.
5
Jogo palavras que rimam . Faça desenhos que ilustram as palavras que rimam . Definir uma pilha de fotos em uma pilha de face para baixo e espalhar a outra pilha no chão . Instrua as crianças para pegar uma carta da pilha de face para baixo e incentivá-los para coincidir com a imagem em suas mãos para uma imagem no chão. Por exemplo, se uma criança pega uma foto de um morcego , ele pode corresponder a uma imagem de um gato .
6
Ensine início e rimes . Latências referem-se ao som de consoante inicial em uma palavra e rime refere-se ao primeiro som da vogal e tudo que segue em uma palavra . Proporcionar às crianças um rime; “id “, por exemplo, e pedir-lhes para fazer tantas palavras como eles podem pensar em usar a geada , alterando o início – . ” tampa “, ” escondeu “, ” livrar” e ” criança “, por exemplo
