Como comparar as propriedades Atividades para Pré-escolares
Examinando as propriedades de objetos pode ajudar a desenvolver a sua pré-escolares raciocínio científico , resolução de problemas e habilidades de vocabulário descritivas , além de aprender sobre o mundo ao seu redor. Estas actividades irão alimentar fascínio inato de sua pré-escolar com o seu meio ambiente, ao mesmo tempo, ajudá-lo a entender a diferença entre objetos de uma variedade de perspectivas. Classificação de atividades
Perguntando sua pré-escolar para separar um determinado conjunto de objetos em diferentes categorias podem apresentar propriedades básicas . Por exemplo, você pode dar o seu pré-escolar uma caixa de botões diversos e tê-la dividi-los por características tais como forma, tamanho, cor ou textura . Estes tipos de lições podem introduzir novas palavras do vocabulário para o pré-escolar , incluindo novos verbos , como o que significa ” classificar “, ou adjetivos usados para descrever objetos .
Actividades descrição
Você também pode ter o seu pré-escolar descrever as diferenças que vê entre os objetos. Uma ótima maneira de incentivar essas descrições é dar uma caminhada na natureza e pedir sua pré-escolar para descrever objetos específicos na paisagem. Você poderia , por exemplo, ter-lhe olhar para os diferentes tipos de casca de árvore ou folhas, incentivando seu reconhecimento de que , enquanto as superfícies e formas são diferentes , eles ainda são ambas as árvores . Ao descrever essas diferenças encontradas no mundo natural , o pré-escolar vai reforçar tanto novo vocabulário e desenvolver uma compreensão de como os objetos , embora diferentes em um nível individual, podem , contudo, ser agrupados em uma categoria mais geral.
previsão atividades
Outra forma de reforçar as propriedades dos objetos é envolver o pré-escolar em atividades de previsão. Para introduzir os conceitos de impermeabilidade ou flutuabilidade , por exemplo, você pode colocar uma série de objetos na frente de uma banheira de água e pergunte ao seu preschooler prever que ela pensou que iria flutuar ou afundar , e seu raciocínio. Então , como o pré-escolar coloca cada objeto na banheira, ela pode observar o que realmente acontece e, talvez, ajustar sua previsão para objetos subseqüentes. Atividades como esta não só desenvolver a compreensão do seu filho de características tais como “flutuante” versus ” afundar ” ou ” pesado ” versus ” luz”, mas também envolver o seu pré-escolar na exploração científica que promova a pensar sobre as relações entre os objetos em seu diário ambiente.
Causa e efeito atividades
intimamente relacionado com as atividades de previsão são aqueles que exploram as relações de causa e efeito entre os objetos . Essas atividades pergunte ao seu preschooler empregar ações cotidianas , tais como empurrar ou puxar , para observar como diferentes objetos responder . Você poderia , por exemplo , pergunte ao seu pré-escolar para tentar reverter um conjunto de diferentes objetos em forma de ver como cada um reage . Você também pode explorar a relação de causa e efeito do uso de luz e sombra , fazendo o pré-escolar para observar como os objetos criar diferentes sombras , quando colocado na frente de uma lanterna ou outra fonte de luz . Uma última opção usando a cor estaria oferecendo o pré-escolar de dois ou três cores de tinta em uma armação , pedindo-lhe para ver o que as cores são criadas quando ele mistura -los no papel cavalete em diferentes proporções.
