Ensinar as crianças a combinar frases simples

Levar as crianças para vincular um sujeito e um verbo em conjunto é bom, mas ensiná-los a combinar essas frases simples em conjunto é ainda melhor. Uma vez que seu aluno tenha dominado a técnica da frase simples, então eles estão prontos para o próximo objetivo em sua educação sobre a sintaxe – usando a mecânica e conjunções para cordas frases simples juntos. Porque os seus alunos já dominam a formação de uma sentença de base, não é muito difícil de construir sobre esse conhecimento ao ensinar -lhes como combinar essas frases simples para melhorar a sua escrita, fala e vocabulário. Combinando frases usando Conjunções

A maneira mais simples para combinar duas frases simples em conjunto é ligá-los com uma conjunção. Conjunções mais comuns são ” e “, “Mas”, ” ou ” e “por isso . ” Um exemplo deste tipo de frase seria: “Eu gosto de nadar, mas eu gosto de correr. ” Para colocar uma torção interessante em ensinar os alunos este método, encenar uma combinação de frases “raça”. Divida a classe em duas ou três equipes e que cada linha de equipa único arquivo . Dê duas frases simples para um membro de cada equipe para escrever no quadro e combinar . O membro da equipe com a melhor frase usando o conjunto apropriado fica o ponto. Um membro da equipe pode optar por passar o round, e passar a sua vez para o próximo companheiro de equipe, mas só tem uma chance de fazê-lo.

Sentenças Combinando usando a pontuação

Normalmente, o ponto e vírgula (;) e os dois pontos (:) são os tipos mais eficazes de pontuação para usar para formar uma frase usando a gramática . Os alunos são muitas vezes confundidos pela vírgula , quando se trata de combinar frases , por isso certifique-se de abordar que a vírgula é muito fraco , muitas vezes levando a correr -em sentenças que podem confundir o leitor. Semicolons pode conectar duas frases que têm uma associação de significado com o outro, como em ” Ele não é meu namorado; ele é meu irmão mais velho. ” O cólon pode ser um pouco mais difíceis de explicar , uma vez que apenas deve ser usado de uma forma de causa e efeito . Por exemplo, a frase “Eu gosto de bacon : filhotes são fofo ” seria incorreto , pois nem sentença tem qualquer relação lógica para o outro. A frase correta usando o cólon seria ” Eu gosto de bacon : Eu acho que vou cozinhar para o jantar. ” Porque você gosta de bacon, por isso, você acha apropriado para cozinhá-lo para o jantar. É útil ensinar seus alunos a inserir mentalmente ” (primeira frase) , por causa da ( segunda frase) ” para testar a lógica da frase complexa .

Combinando frases usando Appositives

Às vezes , duas frases simples podem ser combinados de modo que uma simples frase está escondido dentro o outro . Você pode fazer isso usando traços – traços que são uma forma de pontuação conjuntivo como o ponto e vírgula e dois pontos – o que normalmente não são necessárias para que a sentença faz sentido completa, lógica e gramatical. Uma frase simples , partiu por vírgulas, também pode ser uma forma eficaz de combinar duas frases simples . Por exemplo, as frases ” Sara sempre usava rosa ” e ” Sara queria ser uma bailarina ” podem ser combinados em uma frase que mantém o mesmo significado: ” . Sara , que sempre usava rosa, queria ser bailarina ” Digite até frases tolas e ter seus alunos utilizam pontuação para fazer com que tenham sentido lógico com o outro. Leia seus parágrafos em voz alta uma vez que toda a gente está terminado.

Combinando frases usando Redução

Tome uma das frases e reduzi-lo a uma frase separado que se liga em sentido à outra frase simples inalterada. Existem quatro tipos de este tipo de frases : uma frase participial , gerúndio , infinitivo frase e frase preposicional . Por exemplo, as frases ” Ela viu a estrela de cinema no restaurante ” e ” Ela estava animado ” poderia ser combinado para dizer ” Ela estava animado para ver a estrela de cinema no restaurante. ” Para que este frases para dar sentido aos seus alunos , encontrar uma seção de literatura e imprimir cópias para toda a classe , certificando-se que a seleção tem uma variedade destes tipos de estruturas de sentença . Peça aos alunos que vasculhar a seleção leitura para escolher quantas dessas frases que eles possam identificar, anotando -o em sua apostila.

Combinando frases usando Subordinação

Como combinando frases usando a redução , os alunos podem colocar frases simples em conjunto , anexando uma oração subordinada a uma frase que depender do outro , segunda frase simples. Orações subordinadas típicas incluem palavras conjuntivo , como ” quando”, “o que “, “se”, ” então”, ” isso” ” embora , ” “portanto” e “, no entanto . ” Uma maneira que você pode ensinar a seus alunos a usar orações subordinadas corretamente é tê-los escrever sua própria poesia, primeiro apenas escrever frases simples. Então , eles têm combinar essas frases usando as orações subordinadas . Peça-lhes que comparar um com o outro .