Preschool & Sala de aula da Semelhanças

Andar em uma sala de aula pré-escolar , e provavelmente você ver um monte de movimento . As paredes estão decoradas com letras e números, crianças corrida de um centro de aprendizagem para outro e as cadeiras são pequenas. Salas de aula do ensino fundamental , ao contrário, parecem maiores e mais suave. Surpreendentemente, no entanto, existem muitas semelhanças entre a sala de aula pré-escolar e sua contraparte do ensino fundamental. Em primeiro lugar estão os métodos que o professor utiliza para ensinar. Aprendizagem Activa

Os alunos da pré-escola e ensino fundamental exigir uma aprendizagem activa para obter plenamente o conhecimento que é necessário . Por exemplo, uma criança aprendendo sobre objetos que afundam e flutuam vai aprender muito mais de testar alguns objetos em um balde que de memorizar a explicação de por que os objetos menos densos flutuam . O professor deve envolver os alunos em atividades que os ajudem a descobrir a informação por conta própria (ativa aprender) , em vez de forçá-los a aceitar passivamente o que você diz .

Diferenciação

Especialmente em uma sala de aula heterogênea que pratica a inclusão , os alunos das classes de pré-escola e do ensino fundamental pode estar em extremamente diferentes níveis. Portanto, o professor provavelmente precisa dar-lhes algum tipo de diferenciação , no qual ela cria materiais separados. Alguns destes materiais vai desafiar os estudantes mais fortes na classe, e outros irão apoiar os alunos mais fracos para obter as habilidades necessárias . Esta técnica pode exigir a utilização de leitores ou planilhas levantadas , bem como diferentes agrupamentos.

Ensino para vários estilos de aprendizagem

Existem três estilos de aprendizagem principais : visual, auditivo e cinestésico . Cada um desses estilos de aprendizagem deve ser abordado de forma diferente , tanto a nível pré-escolar e do ensino fundamental . Visual alunos tendem a aprender melhor , visualizando manifestações, criação de gráficos e de ler em silêncio. Auditivo alunos tendem a aprender melhor ao ouvir a explicação de um professor , juntando-se as discussões em classe e leitura em voz alta . Alunos cinestésicas tendem a aprender melhor fazendo as coisas ativamente para participar da aula. Especialmente durante estes anos , os professores devem certificar-se de tomar esses estilos de aprendizagem em conta.

Enfatizando Habilidades para a Vida

A nível do ensino médio , universitários são o foco principal. Nos níveis pré-escolar e do ensino fundamental , os acadêmicos devem ter um assento traseiro para aprender habilidades para a vida . Exemplos de habilidades de vida que devem ser ensinados a estes níveis incluem habilidades sociais e habilidades de estudo , sendo que ambos serão importantes na vida dos estudantes , durante e depois da escola. Professores pré-escolares deve enfatizar partilha e se revezando , enquanto que os professores do ensino fundamental podem enfatizar o trabalho em grupo e resolução de conflitos complexo .