Um Projeto de ciência de fazer um barco que flutua
Desde que a humanidade tem vivido ao longo da costa , ele construiu barcos para o transporte e para colher o alimento da água. As pessoas usam vários projetos de artesanato para barcos e alguns funcionam melhor do que outros. Estudantes da ciência aprender sobre os tipos de materiais que flutuam e como o projeto da embarcação permite que deslizam sobre a superfície da água. Forma e material
Fornecer um balde de água e um grande pedaço de barro . Formar o barro numa grande bola e solte-o para dentro do balde; ele cai através da água para a terra no fundo do balde . Ter os alunos do ensino fundamental usar bolas de argila para formar diferentes desenhos de barco , incluindo canoas , jangadas, balsas e formas clipper . Tente cada tipo de projeto na água e ver o que bóia e quais não. Discuta por que alguns projetos funcionam melhor do que outros projetos . Considere por a forma do navio flutua e a bola não. Como alternativa , experimente com a adição de bolhas de ar como lastro .
Capacidade de Carga
Dê uma de 16 onças , tampado, garrafa de refrigerante vazia e um 2- litros . vazio, garrafa de refrigerante tampado . Coloque ambos os lados sobre a água e empurre para baixo para submergir . Peça à classe que tem mais pressão para ficar submerso. Cortar uma ampla oval no lado das garrafas de extremidade de fundo da garrafa para que a garrafa se estreita para o pescoço , criando um objecto em forma de barco . Coloque cada barco com moedas ou rolamentos de esferas, uma de cada vez. Tome nota de que barco afunda sob o peso em primeiro lugar. Comparar as cargas proporcionalmente para ver qual o tamanho é mais eficiente . Discuta por uma área maior na água permite que o barco para transportar cargas mais pesadas. Como alternativa , experimente o buraco tamanho para ver se as aberturas maiores ou menores aumentam a capacidade da embarcação a flutuar
Náufragos
Muitos filmes ou programas de televisão que tem uma cena de naufrágio em uma área deserta que os personagens tentam construir uma jangada para voltar à civilização. Usando galhos e videira , temos que os alunos tentam construir um navio ou jangada que irá fornecer o transporte. Encoraje os alunos a pensar sobre como manter a embarcação à tona e manter as pessoas e suprimentos de lavar ao mar. Considere materiais disponíveis , tais como plantas nativas, destroços na costa e quaisquer que sejam os sobreviventes resgatados do navio para equipar a nave com uma vela , remos e quilha. Como alternativa , considere outras formas de construir um navio , tais como escavar um grande tronco para fazer uma canoa
Watertight
Em Êxodo 2 : 1-4. , A Bíblia explica como a mãe de Moisés fez um barco ou arca pequena de juncos e acamparam -lo para torná-lo à prova d’água . Júnior e sênior estudantes do ensino médio explorar utilizando diversas formas povos antigos fizeram uma estrutura estanque para que ele flutuaria . Os alunos podem experimentar diferentes receitas para campo para impermeabilizar o barco . Como alternativa , os alunos podem experimentar substâncias mais modernas e métodos para fazer um ofício à prova d’água . Compare as opções em termos de custo e eficácia.
