Como Praise professor afeta Estudantes

Os behavioristas acreditam que as crianças querem louvor e eles vão fazer alguma coisa com mais freqüência se eles são elogiados por isso. Enquanto o louvor é eficaz em certos contextos , não é necessariamente a melhor maneira de mudar o comportamento a longo prazo . Em ” Punido por Rewards, ” Alfie Kohn argumenta que os sistemas de comportamento baseado em recompensa pode sair pela culatra . Um professor deve considerar cuidadosamente o tipo de elogio que ele dá a seus alunos , e observar os resultados de louvor em sua sala de aula. Efeitos sobre a motivação do estudante

Quando os alunos são elogiados pelo esforço , em vez de habilidade , eles são muitas vezes mais dispostos a tentar tarefas desafiadoras do que as crianças que acreditam que seu desempenho é baseada na capacidade inata. Os alunos que são elogiados inesperadamente para fazer uma tarefa têm se mostrado mais propensos a realizar a tarefa novamente mais tarde. No entanto, quando uma recompensa é esperado , as crianças podem ainda completar uma tarefa para obtê-lo , mas não pôde fazê-lo novamente quando a recompensa não está disponível.

Efeitos sobre Estudante auto-estima e auto-imagem

Quando os alunos são freqüentemente elogiado por suas respostas , algumas pesquisas mostram que eles tendem a responder com menos frequência e com menos confiança . Os alunos que se acostumaram a elogios consistente pode vir a depender de louvor professor para ter certeza de suas respostas. Os alunos que recebem elogios à base de habilidade pode vir a ver-se como “inteligente ” ou ” bom em matemática ” e evitar tarefas que eles podem não ter sucesso. Evitando tarefas desafiadoras faz estudantes perder experiências de aprendizagem valiosos.

Efeitos na gestão da sala de aula

Muitos professores elogiar o comportamento do aluno como um meio de obter outros alunos para fazer a mesma coisa . Isso pode sair pela culatra com alguns alunos, que não querem ser apresentado como um exemplo entre os seus pares e pode evitar ser o primeiro a cumprir a próxima vez. Motivar o bom comportamento com elogios podem ter as mesmas armadilhas como usá-lo para motivar o trabalho do aluno , em que os estudantes esperam elogios por todo o seu comportamento e só pode seguir as regras da sala de aula quando o professor está disponível para elogiá-los .

Fazer louvor eficaz

Porque há apenas um professor em uma sala de aula de 25 ou mais alunos , o elogio verbal é apenas uma peça do quebra-cabeça para motivar os alunos . Expectativas claras de comportamento em sala de aula é mais eficaz do que o elogio para a obtenção de compliance. Os professores podem dar um feedback eficaz , tornando mais específico , honesto e relacionadas com o esforço do aluno , ao invés de sua capacidade natural. Isso ajuda as crianças a aprender que o trabalho cuidadoso e atenção resultará em resultados positivos em sala de aula. Dando louvor em momentos inesperados , imediatamente após o comportamento elogiado, também faz com que seja mais eficaz.