Como gerenciar Descumprimento & Defiance na Sala de Aula

Managing descumprimento e desafio na sala de aula é uma parte essencial de ser um professor efetivo . Os alunos , especialmente jovens estudantes , precisam de orientação , não só com seu trabalho escolar , mas também com o seu comportamento – especialmente se esse comportamento é potencialmente ameaçador para a estabilidade da classe e na educação dos outros estudantes. Apesar de manter a conformidade e bom comportamento pode difíceis, várias táticas e um severo mas justo abordagem tornar a tarefa muito mais viável para os professores de cada nível de ensino . Instruções

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expectativas e regras claras e coerentes Ajuste de conduta . Não cumprimento e desafio pode surgir de confusão ou expectativas irracionais . Certifique-se de que cada aluno está ciente das regras e expectativas de sua sala de aula . Reveja essas expectativas em sala de aula , a sala de almoço, o corredor, e no playground . De acordo com Paul Dix, isso permite que os alunos sabem que suas expectativas são consistentes e aplicar toda a escola , e não apenas na sala de aula limitada

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. Estabeleça sua autoridade e lembrar aos alunos que está no comando . Morada toda a classe , se possível, em vez de cada aluno . Explicar-lhes que você está no comando da sala de aula e definir as regras . Se os alunos desobedecer essas regras , lembre toda a classe que o cumprimento é esperado. Isto irá mostrar aos alunos que não só você está no comando e esperam o cumprimento , mas que você não está fora de single- out e constranger os alunos individualmente – que pode, então, tentar tornar-se ainda mais desafiadora de constrangimento ou frustração

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Disciplina forma rápida, simples e calmamente. Quando descumprimento e /ou desafio ocorre a partir de um aluno , você terá que lidar com esse aluno diretamente. Como Paul Dix sugere, oferecendo aos estudantes repreensões simples e claras de uma forma discreta e popa , você evita longas discussões e demonstrações públicas de desobediência ou revolta estudantil. Isso também irá evitar a alunos individuais embaraçosas e incentivar um comportamento ainda mais problemático.

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Preempt desafio e descumprimento por criar confiança entre os alunos e entre você e eles . Paul Dix oferece duas maneiras de fazer isso . Em primeiro lugar, isso pode ser feito através da divisão de tarefas em sala de aula , tais como limpeza ou trabalhando em um projeto , entre os alunos. Isso envolve estudantes na gestão da sala de aula e dá-lhes uma participação no bem-estar do grupo. Em segundo lugar, através da construção de relações com os alunos , falando com eles informalmente e identificando-se com os seus interesses , você vai demonstrar que você está interessado neles e seu desenvolvimento , e não apenas interessados ​​em discipliná-los – o que ajuda a construir a confiança e respeito

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Se necessário, retire os alunos desobedientes e desafiadoras da sala de aula , por um tempo . Como um passo final , alguns alunos podem ter de ser removido a partir da sala de aula – especialmente se o seu comportamento é perturbar outros alunos . Neste caso , os alunos podem ser enviados para esperar no corredor , enviado para o escritório para falar com o diretor ou conselheiro de orientação , ou , em situações extremas , enviados para casa. Acompanhamento medidas disciplinares podem ser necessárias , tais como a suspensão ou uma reunião com os pais do aluno .