Como ensinar Adição e subtração com concreto Objetos
O método de ensino concreto -abstrato -representacional (CRA) para a matemática descreve uma progressão de aprendizagem para melhorar a retenção e compreensão. Este método começa com a modelagem de um conceito matemático usando materiais manipuláveis , ou objetos concretos. Em seguida, ele progride para uma representação diagrama ou imagem do conceito e avança para o aprendizado abstrato através do uso de símbolos matemáticos . Você pode seguir alguns passos para ensinar conceitos de adição e subtração com objetos concretos . Instruções
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uso adequado à idade objetos concretos como os manipuladores de matemática. Escolha objetos como blocos de madeira , aparas de plástico ou peças de cereais que a criança pode facilmente pegar e manobrar . Base- dez blocos de alvenaria projetados especificamente para este processo de aprendizagem também estão disponíveis.
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Coloque 10 objetos em uma linha e instruir a criança a tomar um de cada vez e movê-los em uma pilha , como ele conta em voz alta de um para 10. Coloque três blocos na frente da criança e instruí-lo para contar quantos estão lá. Coloque mais dois blocos em outra pilha e instruir a criança a contá-los. Combine os dois grupos , enquanto verbalmente dizendo ” dois blocos adicionados a três blocos iguais” e instruir a criança a contar o número total de blocos para encontrar a resposta .
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Coloque oito blocos na frente da criança e instruí-la para contá-las em voz alta. Remova os três blocos do grupo em uma pilha separada e instruir a criança a contar esse grupo em voz alta. Verbalmente estado ” três blocos subtraídos oito blocos iguais” e ter a criança contar o número restante de blocos em voz alta.
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de adição e subtração Repita atividades com os objetos concretos , usando uma variedade de combinações de números . Aumentar a dificuldade da atividade , combinando mais de um tipo de objeto em um grupo.
