Fundamental Plano de Aula para o prefixo eo sufixo

Como as crianças aprendem a ler , eles podem achar que é difícil de pronunciar ou compreender palavras com prefixos e sufixos adicionados a eles . Para ajudar os alunos do ensino fundamental , com problemas que está tendo com prefixos e sufixos , use esse jogo de dados envolvente. Você só vai precisar de alguns suprimentos básicos e pouco tempo de preparação para configurar esta atividade. O melhor de tudo , ele é projetado para envolver toda a sala de aula, que irá promover um ambiente de colaboração e tornar o processo de aprendizagem mais fácil em seus alunos. Configurando

Preparar as fontes para essa atividade antes do tempo. Reúna dois cubos de madeira ou um par de dados em diferentes cores, 12 de rotulagem em forma de círculo adesivos e papel gráfico. Você estará usando um dos cubos de prefixos e sufixos para o outro de forma que você precisa para criar uma lista de seis prefixos e sufixos seis . Escreva cada um deles sobre a rotulagem adesivos e furar os prefixos e sufixos de cada lado de seus respectivos cubos. Em seguida , escreva uma lista de 20 a 25 palavras -base em seu papel gráfico. Estas palavras de base devem ser aqueles que os alunos já sabem ler e soletrar , mas pode estar tendo problemas de ortografia e pronúncia , uma vez por prefixo ou sufixo é adicionado a eles.

Escolhendo sufixos e prefixos

Esta atividade será muito benéfico se você é capaz de reconhecer e acompanhar os prefixos e sufixos seus alunos estão tendo problemas com . Não apenas usar prefixos e sufixos que são muito difíceis para os seus alunos , mas, sim , escolha pelo menos dois prefixos e sufixos dois que os seus alunos são geralmente confortável. Os outros quatro devem incluir os mais difíceis que você ensinou a data. Você quer inspirar confiança em seus alunos e mostrar-lhes que os sufixos e prefixos mais difíceis não são tão diferentes daquelas que eles já dominam .

Atividade

Coloque o papel gráfico em cima da placa , por isso é visível para toda a sala de aula. Tem cada um de seus alunos ter um pedaço de papel e um lápis . Para iniciar a aula , escolha um estudante, passá-las a morrer e tê-los rolar ambos ao mesmo tempo . Em seguida , o aluno leia em voz alta o prefixo e sufixo que eles têm. Direcione seus alunos para escrever o prefixo e sufixo em seu próprio papel enquanto o aluno escreve -los no quadro. O estudante , então, escolher uma das palavras -base e escrever a palavra com seu prefixo e, em seguida , ao lado dele , com o seu sufixo. Risque a palavra base de o aluno escolher o papel gráfico e passar para o próximo aluno .

Ensinar Lição

A parte mais importante da atividade é a forma como implementar a lição . Antes de o aluno começa a construir a palavra com seu prefixo e sufixo , pedir sua sala de aula para fazê-lo em seus pedaços de papel. Você vai caminhar ao redor da sala para monitorá-los e, uma vez mais terminar, direcionar o aluno para escrever as palavras no quadro-negro. Quando isso tiver sido feito , peça ao seu aluno a ler as palavras que ele criou e pedir-lhe que as palavras significam . Isso vai ajudar os alunos a entender o que cada um prefixo ou sufixo significa e como transferir esse significado para uma palavra base. Se eles estão tendo problemas , pergunte a sala de aula para contribuir com seus pensamentos para ajudar o aluno junto.