Estratégias para o Ensino Dicionário Skills
estratégias adequadas para o ensino de habilidades dicionário ajudar os alunos a utilizar dicionários impressos convencionais para informações de referência . Os alunos irão melhorar a sua compreensão de leitura e habilidades de pesquisa como desenvolver suas habilidades de dicionário . Apesar de inúmeros dicionários on-line estão disponíveis, que simplificam o processo de referência , os alunos devem aprender a usar a impressão dicionários e outros livros de referência , de modo que eles são capazes de usar material multimídia em seus futuros projetos de pesquisa . Habilidades Referência
Os estudantes devem entender o arranjo alfabético de dicionários . Uma estratégia para ensinar esta habilidade exige que os alunos a organizar uma lista de palavras em ordem alfabética. Fornecer uma lista de palavras que não são comuns a vocabulários dos seus alunos . Algumas das palavras devem figurar letras iniciais idênticos para garantir que os alunos aprendam a alfabetizar palavras por letras subseqüentes à primeira letra . Peça aos alunos que organizar todas as palavras em ordem alfabética. Então , tê-los olhar para cada palavra em um dicionário e anote uma das definições dadas .
Palavra Forma e Pronúncia
Além de definições múltiplas , dicionários também conter uma carta indicando a forma de texto, bem como um guia de pronúncia . Esta informação é útil quando se deparam com uma nova palavra. Fornecer aos alunos uma planilha que lista todas as formas da palavra , como ” substantivo” e ” adjetivo ” e incluem vários exemplos de cada forma da palavra . Peça aos alunos que corresponder cada palavra para a forma da palavra adequada. Permita-lhes para fazer referência a um dicionário , se necessário. Em seguida , os estudantes escreverem a sua própria guia de pronúncia para cada palavra dada e comparar os seus guias para as listadas no dicionário.
Leitura Superficial
A habilidade necessária para uma rápida navegação dicionário é leitura desnatado. Skim leitura permite aos alunos para localizar rapidamente uma palavra no dicionário e escolher as informações relevantes. Uma estratégia para desenvolver esta habilidade é a de criar um jogo de sala de aula em que os alunos olhar para tantas palavras quanto possível em uma determinada lista. Defina um limite de tempo, em seguida, dizer-lhes para copiar a primeira definição de cada palavra na lista. Observar o desempenho dos alunos durante o jogo e dar indicações de leitura skim para os alunos que estão lutando para encontrar as palavras rapidamente. Ao final do exercício, os alunos serão capazes de localizar rapidamente a palavra-chave que eles estão procurando na página, bem como a informação relevante.
Aleatório Pesquisa
Outra estratégia de jogo de sala de aula para o ensino de habilidades de dicionário é ter alunos que procurem palavras aleatórias que achar interessante . Isso dá aos alunos a oportunidade de explorar os dicionários de uma forma mais casual, bem como a oportunidade de aprender novas palavras. Eles irão , em seguida, partilhar as suas palavras e definições favoritas com a classe . Desde os alunos têm a autonomia para escolher as suas próprias palavras, eles provavelmente irão reter a informação mais completa .
