Alfabeto Aprendizagem Jogos para Jardim de Infância

Aprender as letras do alfabeto é um primeiro passo importante para aprender a ler. Uma maneira que as crianças aprendem é através do jogo , então por que não combinar a aprender as letras do alfabeto com os jogos ? Aqui estão alguns jogos divertidos que ajudarão kindergartners reconhecer as letras do alfabeto. Alfabeto Reconhecimento jogo

Lugar grandes letras do alfabeto por todo o chão da sala de aula . Você pode usar tanto as de plástico ou fazer algum papel. Dividir os alunos em dois grupos e alinhá-los lado a lado. Chame uma carta e ter o aluno na frente de cada raça linha para encontrar a carta. Quem encontrar a carta primeiro ganha um ponto para sua equipe. No final do jogo, quem tiver mais pontos ganha .

Hanging Out ​​the Alphabet

Amarre um varal entre duas cadeiras. Tome um conjunto de flashcards alfabeto e misturá-las . Se você não tem um flashcards , em seguida, escrever as letras em cartões de índice . Dê a cada criança alguns dos cartões e alguns prendedores de roupa . Tê-los trabalhar juntos para pendurar as cartas do alfabeto na ordem correta na linha. Se as crianças têm dificuldade , encaminhá-los para o alfabeto que é postado em seu quarto, ou ajudá-los , perguntando: ” Quem tem a letra ‘A’ ? ” até que , literalmente, pegar o jeito dele.

Alpha -Vision

Neste jogo, a criança tenta adivinhar qual carta que ele está segurando sem olhar. Use as letras do alfabeto que podem ser identificados através do toque e não são apenas escritos em cartões . Vendar o primeiro jogador , ter outro filho escolher uma carta e colocá-lo em suas mãos. A criança tenta adivinhar pela sensação da carta. Se a criança fica preso , o outro filho pode dar pistas , como : “É a letra que começa a palavra gato. ”

Março Around the Alphabet

Antes aula, escreva as letras do alfabeto em grandes cartões de índice ou papel cartão . Espalhe-os em um círculo no chão. Peça aos alunos que andam em torno das letras enquanto toca música. Quando a música pára , todos congela e pega a carta que eles estão em pé ao lado . Em seguida, chamar os alunos um por um para dizer o que eles estão segurando carta .