Finalidade do Drama nas Escolas

Drama , também chamado de artes cênicas , muitas vezes é oferecido nas escolas como uma aula eletiva ou um clube extracurricular. Estudantes em drama de aprender sobre a atuação e pode até participar em espectáculos ao vivo. A inclusão de drama em classwork dos estudantes provou ter muitos efeitos positivos sobre os aspectos sociais e acadêmicas de sua vida. A exposição às Um programa de drama Artes

proporciona aos alunos a oportunidade de ser exposto a novos mercados artísticos. Através de uma classe ou clube de artes cênicas , os alunos aprendem sobre a atuação , gestão palco , figurinos e adereços. Os estudantes podem ainda estudar jogos e aprender sobre a história do teatro. Performances ao vivo também proporcionar uma oportunidade para os alunos a contribuir para um projeto da escola principal , aumentar a sua lista de atividades extracurriculares e assumir um papel de liderança. De acordo com uma sondagem 2008 Imagine- Nation, 91 por cento dos eleitores norte-americanos acreditam que as artes devem ser uma parte essencial de um currículo escolar , porque essas classes promover um ambiente de aprendizagem imaginativa. Da mesma forma, uma pesquisa Harris de 2005 descobriu que 93 por cento dos residentes norte-americanos acreditam que as artes devem ser incluídos para uma educação completa.

Student Retenção

Vários estudos têm mostrado que envolvimento nas artes contribuiu para uma taxa de abandono reduziu entre os estudantes. Em um estudo realizado pela Aliança Americana de Teatro e Educação ( AATE ), por exemplo , os alunos que participaram das artes na escola eram três vezes mais propensos a receber um prêmio por assiduidade do que aqueles que não o fizeram. Além disso, um estudo de 2002 , “O Papel do Fine and Performing Arts em Prevenção elevado abandono escolar “, relatou que muitos estudantes do ensino médio atribuído a sua motivação para permanecer na escola para o drama e outras aulas de artes .

Acadêmico Sucesso

estudantes do drama pode achar que a sua participação nas artes do espectáculo tem um efeito positivo sobre as suas qualidades . Dr. James Catterall da UCLA pesquisou 25.000 alunos em 1997 e descobriram que aqueles que participaram de música e as artes tiveram melhor desempenho em testes padronizados. Esses alunos também tiveram melhor atendimento e as notas mais altas na escola. Além disso, um estudo de 2005 do The College Board descobriu que quanto mais anos de participação nas aulas de artes estudantes tinham , quanto maior eles marcaram no SAT em ​​ambas as seções verbais e matemáticas.

Auto-estima

Além de sucesso académico, as artes cênicas também pode ter um efeito positivo no aluno a auto-estima , bem como suas habilidades sociais e de comunicação. De acordo com estudos reunidos pela AATE , muitos participantes do drama do ensino médio apresentar uma auto-imagem melhor do que aqueles que não participaram de drama. Executar e escrever peças foram ambos mostrados para contribuir com habilidades de auto- confiança e comunicação melhoradas também.

Sucesso futuro

Com a combinação de melhores resultados de testes padronizados e melhorado notas escolares , alguns alunos de teatro terão mais oportunidades para atender à faculdade ou a obtenção de bolsas de estudo. Além disso, um estudo de 1999 em Campeões da Mudança informou que estudantes de teatro exibir “níveis mais altos de empatia e tolerância para com os outros “, o que pode ajudá-los a formar melhores relações pessoais. Além disso, a sua realização experiência em artes podem contribuir para uma melhor auto- estima, habilidades sociais e habilidades de comunicação , que podem ajudar os alunos mais tarde, em uma futura carreira ou ambiente acadêmico .