Análise da sala de aula no Mall Poema

O poema ” A sala de aula no Mall” exemplifica a ironia que atravessa poeta R.S. O trabalho de Gwynn . É narrado por um professor universitário cansado que relutantemente ensina literatura em uma loja shopping que já foi uma livraria. A análise de qualquer poema deve começar com a compreensão de sua narrativa , ou história literal , e depois passar a explicação do tema , a estrutura poética e elementos literários, como ironia e simbolismo. Narrativa

Quando primeira leitura do poema de Gwynn , é necessário compreender o seu significado literal. Para fazer isso, o leitor precisa considerar quem são os personagens , a sua definição , o que estão fazendo , que é o narrador e os problemas que existem. Em “A sala de aula no Mall ” a narrativa diz respeito à última sessão de uma aula de literatura da faculdade que está sendo ensinado em uma loja de shopping centers durante corrida de Natal . O personagem principal é o professor , que se sente pressionado para passar todos na classe , não importa o quão mal que fazem. Outros personagens incluem o pequeno grupo de estudantes e os clientes que andam ao redor do shopping fora das paredes de vidro da sala de aula. O principal problema é a infelicidade do instrutor. Ele tem tão pouco a dizer quanto seus alunos e se sente tão falsa quanto a religiosidade comercializadas da temporada.

Motivos e Tema

leituras subsequentes do poema permitir que o leitor a procurar motivos . Estas são ideias-chave , ações, traços de caráter ou imagens que contribuem para a mensagem subjacente que o autor quer comunicar – tema geral do poema. Interpretações do tema variar de um leitor para outro , mas deve ser sempre apoiada por detalhes do poema. Uma maneira de indicar o tema do poema de Gwynn é que ele critica o mercantilismo que domina tanto a educação e religião. A estrofe de abertura expressa suspeita do narrador que ” Dean of Something ” do colégio decidiu alugar o espaço no shopping para fins de ” PR ” ao invés de seu propósito declarado de fazer faculdade ” acessível a todos. ” Mais tarde , o narrador menciona uma estátua da Virgem Maria à porta da sala de aula que ” adora infantil com um olhar vítreo. ” Ambos os detalhes comunicar falsidade e falta de sinceridade , apoiando assim a interpretação do tema como sobre cinismo sobre a cultura do consumidor.

Ironia e símbolos

Às vezes, um autor vai usar um senso de humor negro para comunicar sentimentos de insatisfação sobre o mundo circundante. Uso de Gwynn de ironia é uma de suas marcas registradas elementos literários e aparece imediatamente na primeira estrofe do seu poema , quando o narrador explica que o seu espaço de sala de aula já abrigou uma livraria que faliu . Parece apropriado para uma aula de literatura sem brilho para ocupar o mesmo espaço , uma vez que está falido em sua própria maneira . Em seguida, o narrador estende sua sagacidade ácido para sua classe , referindo-se a ele como ” três horas de profundidade no Inferno de Dante. ” Ele percebe um cliente cansado dizendo seus filhos “o que é vendido” na loja onde ele trabalha como um ” boneco animado ” e um ” Papai Noel acadêmica” distribuindo passando notas. Esses elementos literários tornar o problema claro : O professor se sente como ele é tão falso como sua sala de aula

Estrutura

Analisar humor poético , é essencial para olhar. elementos poéticos básicos, como tom , ritmo e rima . O poema de Gwynn sons de conversação e, brincando, sarcástico . O tom é satírico; a batida parece casual. No entanto , a mensagem do poema é escuro e sua estrutura formal com cada estrofe de seis linhas de comprimento e invariável em seu padrão de rima final ABCCAB . Esse padrão incomum cria uma batida bouncy, brincalhão que está em desacordo com o ponto de vista do poema e sugere um sentimento de cinismo.