Tipos de relações de pré-escolares ao professor

As crianças primeiro experimentar o aprendizado estabelecer relações de ambiente com seus professores em uma variedade de níveis . O estudante pré-escolar está acostumado a aprender com os seus pais , que serve como o núcleo do mundo da criança até que a criança entra em uma instituição de ensino. Com o pai ausente da sala de aula pré-escolar , o professor , por um tempo , pelo menos , é a figura central da existência da criança , com a relação de pré-escolar e professores levando uma nova fase na vida da criança . Figura Suporte

Pré-escolares se acostumar a voltar-se para seus pais para apoio emocional e psicológico , bem como a segurança física . O professor pré-escolar assume o papel de apoio para a criança ir primeiro para a escola. Apoio significa que o professor não só garante que o meio ambiente é um lugar seguro para aprender, mas que a criança pode falar com outra figura de autoridade que pode ser confiável em tempos de insegurança, medo ou confusão. Além disso , o suporte também significa que o professor vai apoiar os esforços da criança para atingir metas , superar os obstáculos e continuar a crescer como um estudante.

Fonte de conhecimento

Enquanto o o trabalho do professor é instruir , o pré-escolar também olha para o professor como fonte de conhecimento sobre tudo – desde o ABC por que o céu é azul . Este tipo de relacionamento cresce naturalmente como o aluno desenvolve a confiança para o professor e sente que ela pode representar qualquer problema – tanto educacional e pessoal – . Ao professor e obter uma resposta

Guia moral

Embora a maioria dos professores não ensinam abertamente a moralidade na sala de aula como lições , eles ensinam o comportamento moral através de vários caminhos . Como exemplos, os professores desenvolvem regras de sala de aula , insistindo que os alunos respeitar um ao outro na sala de aula , e aconselhar os estudantes que forem pegos dizendo mentiras quando necessário. Além disso , os professores construir atitudes morais de seus alunos por meio demonstrando o que é certo e errado em seu próprio comportamento , com a maioria dos estudantes de tentar modelar seus comportamentos depois de seu professor de .

Autoridade Figura

Qualquer pai que tem levantado uma criança pré-escolar sabe que quando a criança entra na pré-escola , muitas vezes ele vai chegar em casa e desafiar a autoridade de um pai com regras que aprendeu para a sala de aula. Por exemplo, o pré-escolar podem sugerir que, se alguém deseja falar à mesa do jantar , ele ou ela deve levantar a mão . Ou, se um pai interrompe a criança enquanto fala, os pais devem ir a tempo para fora . Este é o resultado da relação de pré-escolar e professores que a criança tenha estabelecido com o professor na escola e que serve como base para o comportamento da criança durante toda a sua carreira educacional .