Idéias para o Ensino auditivos para pré-escolares

Howard Gardner foi pioneira na teoria das inteligências múltiplas , que é amplamente utilizado na formação de professores de hoje. Esta teoria afirma que as pessoas têm diferentes estilos de aprendizagem , com algumas pessoas que possuem vários estilos de aprendizagem. Um bom professor vai incorporar os principais estilos, como auditiva e visual, em maioria das aulas para apelar a todos os alunos em sala de aula. Nursery Rhymes

As rimas de berçário pode ajudar as crianças com a memorização , bem como números e ritmo. Peça aos alunos da pré-escola memorizar uma canção de ninar e apresentá-lo para o resto da classe , depois de alguns dias de prática . Como a maioria dos pré-escolares são incapazes de ler , os alunos serão obrigados a contar apenas com as habilidades auditivas , a fim de memorizar as rimas .

Felicidades

Use aplausos em sua sala de aula para ajudar as crianças a aprender a soletrar e contar. Você pode usar o tradicional “Dê-me uma maçã , o que é esse feitiço ? ” alegrar com os seus filhos para ajudá-los a começar a aprender a soletrar. Desafie os alunos a soletrar objetos ao redor da sala de aula , bem como escrever seus próprios nomes e os nomes de seus colegas de classe. Cantando juntos vai ajudar enraizar a ortografia em suas mentes.

Músicas

As músicas são uma ótima maneira de aumentar o aprendizado auditivo , especialmente para os estudantes que são musicalmente inclinados . Músicas ajudar os alunos com suas habilidades de memorização , bem como ensiná-los a se familiarizar com a sua própria musicalidade . Colocar em um show na primavera e no Natal com canções de Natal favoritos ou outros canções infantis , como ” Twinkle, Twinkle Little Star “, para suas famílias e amigos.

Acting Out Stories

Obter os alunos sobre os seus pés , lendo -lhes uma história e tê-los representá-lo . Seja o narrador , lendo um dos seus contos favoritos e atribuir a cada aluno uma personagem. Este exercício desafia os alunos a realmente usar suas habilidades de escuta para que eles saberão o que fazer. Se eles não escutam , eles estarão em perigo de perturbar o conto .

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