Lições & Atividades em sentenças Redação

A capacidade de escrever frases corretas é um conceito estudado por alunos de todas as idades . Para ter sucesso acadêmico , o aluno deve ser capaz de formar pensamentos completos e expressar suas idéias por escrito. Embora esta habilidade cai sob o título de artes da linguagem , esse conhecimento pode afetar vários outros assuntos também . Os educadores devem apresentar atividades práticas para aumentar a motivação dos alunos, ajudá-los a manter o foco e aumentar a sua compreensão global . Cadeia frase

Os alunos gostam de usar fio para criar seqüências de frases .

Divida a classe em grupos de três ou quatro alunos. Dê a cada grupo um saco cheio de cartões de índice. Cada cartão de índice deve ter uma palavra impressa sobre ele e tem um furo perfurado antes e depois da palavra. Certifique-se de que algumas das palavras começam com letras maiúsculas . Tire um tempo para a prática de construção de várias frases com cada saco para garantir que esta atividade irá funcionar sem problemas. Depois de distribuir a palavra malas , dar a cada grupo um pedaço colorido de fios . Instrua os alunos a seqüência de palavras em conjunto, utilizando o fio para criar uma frase. Peça aos grupos para apresentar suas frases para a classe quando todos tiverem terminado .

Sentença Sleuth

Os alunos irão se divertir identificar várias partes do discurso com lápis de cor.

Para isso atividade , certifique-se de que cada criança tem aguçado lápis de cor disponível. Dê a cada criança um parágrafo escrito corretamente. Escreva no quadro as seguintes instruções : ” Sublinhe os substantivos em azul. Círculo todos os verbos com um lápis amarelo . Desenhe uma caixa vermelha ao redor dos pontos finais . Traçar sobre as letras maiúsculas com um verde “. Continue a adicionar instruções de acordo com o que foi estudado em artes da linguagem , tais como a identificação dos objetos diretos , localizando os nomes próprios ou encontrar preposições. Os alunos gostam dessa atividade , porque eles são capazes de usar lápis de cor e criar uma forte representação visual do que frases corretas conter .

Run -on Randy

alunos mais velhos podem apreciar fantoches também.

Criar um boneco feito de uma meia ou um saco de papel . Apresente aos alunos “Run -on Randy “. Mesmo os estudantes mais velhos gostam de ouvir o que este boneco tem a dizer. Ensinar uma lição para os alunos em que discutem como Run -on Randy é bem o locutor. Mostre como Run -on Randy escreve frases longas e nunca parece ser bastante certeza de onde a sentença deve terminar. Peça aos alunos para revisar mais recente história de Randy . Dê a cada criança um parágrafo de entretenimento que inclui várias frases run -on . Peça aos alunos para separar estas frases , escrevendo-as corretamente na parte inferior da página.

Sentença Decider

Os alunos irão se tornar melhores escritores quando eles podem reconhecer frases completas.

Estudantes vai ganhar prática decidir se deve ou não certas palavras são frases. Instrua cada aluno a usar duas folhas de sucata de papel. Na parte de trás do papel, pedir aos alunos para escrever ” Sentence ” em um e ” não uma frase “, por outro . Explique que os estudantes vão esperar até depois de ter lido a dizer em voz alta. Os alunos devem , então, decidir qual o papel de levantar. Esta atividade permite avaliar a compreensão dos alunos rapidamente. Tire um tempo para explicar algumas das perguntas que são perdidas . Se desejar, mostrar aos alunos outras frases usando um projetor. Peça-lhes para , mais uma vez segurar o papel quando determinaram se ou não a frase é uma sentença .