eficaz e Gestão de Sala de Aula Ineficaz

gestão de sala de aula é o ato de gestão de tempo , espaço, ferramentas de ensino e estudantes para criar um ambiente de aprendizagem eficaz. Há muitas maneiras de gerenciar esses elementos da sala de aula. Alguns são eficazes e outros ineficaz . Compreender a diferença entre as técnicas eficazes e ineficazes de gestão podem ajudar você a ganhar controle sobre sua sala de aula e vai facilitar um melhor ambiente de aprendizagem , mais produtivo. Medidas preventivas para problemas comportamentais

adotar uma abordagem proativa para o mau comportamento. Tomar medidas para evitar problemas de comportamento comuns em sala de aula ajuda a evitar a perda de tempo valioso lidar com questões comportamentais. Um método eficaz para fazer isto é iniciar o ano letivo com uma lista de regras . Envolver os alunos em definir as regras e as consequências de quebrar essas regras. Rever as regras no início de cada semana escolar. Continuamente explicando regras e conseqüências como cada aluno interrompe a aula é ineficaz , porque um tempo precioso é gasto lidando com indivíduos em oposição à abordagem organizada de abordar o grupo. Com uma lista de conjunto de regras e conseqüências , os alunos sabem o que esperar.

Punishment and Consequences

punição corporal é um tipo de punição que envolve dor física. Palmatória já não é considerado adequado e é proibido na maioria dos sistemas escolares. Há muitas razões que a punição corporal foi considerada ineficaz. Um dos problemas com a punição corporal é que ele aborda apenas o comportamento e as causas subjacentes não para o comportamento. A punição corporal também pode causar uma diminuição da auto-estima do estudante e configura uma situação em que o aluno não gosto da escola . Ao invés de parar o mau comportamento , a punição corporal pode reforçá-lo. Um método eficaz e alternativa de punição é o pai e aluno conferência, que dá aos professores a capacidade de lidar com as preocupações diretamente com o aluno e os pais envolvidos e trabalhar de forma coesa , tanto da escola e configurações de casa para empregar um método mais arredondado de conseqüências ruins de comportamento .

peer e atividades em grupo

Controlar a disposição dos assentos e desenvolvimento de atividades que estimulem os alunos a trabalhar em conjunto pode ser uma forma eficaz de ajudar a garantir que seus alunos se junto. Forçar os alunos a interagir com seus pares é ineficaz e não cumprir a meta final de um ambiente de sala de aula , onde todos se dá bem , mas a criação de atividades que ensinam os alunos a respeitar os outros e apreciar as diferenças dos outros pode incentivar uma melhor relação de trabalho entre os estudantes .

positiva atmosfera e Modelagem Papel

Manter um ambiente positivo em sala de aula começa com o professor. Manter uma atmosfera positiva , destacando o bom comportamento e recompensar os alunos que seguem as regras da sala de aula . Saia de sua maneira de manter problemas pessoais fora da sala de aula e mostrar que você é feliz por estar lá . Modele o comportamento que você espera de seus alunos. Esta atmosfera pode fazer estar na sala de aula agradável para os alunos. Deixando os alunos vêem como mal-humorado ou agressivo pode desfazer tudo o que você tenta conseguir.

Respostas ineficazes para Bad Behavior

Não fazê-lo pessoal . Não fique com raiva . Como professor, sua tarefa é olhar para o bem de toda a sala de aula. Se isso significa que a remoção de um aluno da sala de aula , remova o aluno e referem-se às conseqüências que se aplicam a sua sala de aula e da situação. Ser sarcástico para um estudante ou engajar-se em uma luta de poder também são respostas ineficazes. As regras e as consequências são delineadas. Aderir a eles e ser consistente.