Idéias Hidro -Power Projeto

Hydro- potência não é nada novo . Uma vez que os gregos desenvolveram os primeiros moinhos de água no terceiro século aC , os seres humanos foram aproveitar o poder da água para tornar sua vida mais fácil. Além disso, a energia hidrelétrica tornou-se uma fonte de energia cada vez mais importante ao longo do século passado. Dadas as preocupações atuais sobre os riscos ambientais da queima de combustíveis fósseis , é provável que se torne ainda mais importante nas próximas décadas. Por esta razão , os alunos devem aprender sobre uma fonte de energia que vai alimentar os seus futuros. Pré- elétrica Hydro- papel potência

Neste projeto , os alunos escrevem um artigo que detalha a maneira em que a energia hidrelétrica foi usado na era antes da eletricidade . Alguns exemplos seriam serrarias, moinhos ou fábricas têxteis . Os alunos devem incluir informação sobre os tipos de rodas de água utilizados para fins diferentes , bem como as suas formas, tamanhos e materiais que foram feitos. Os alunos também irão escrever um capítulo sobre os mecanismos que foram utilizados para converter a energia cinética da roda em movimento em energia mecânica para a fabricação. Os alunos também irão fornecer exemplos visuais de seu tipo de uso de energia hidrelétrica e seus mecanismos .

Dam Poster

Barragens são a fonte primária de energia hidrelétrica do mundo . Para este projeto , os alunos irão pesquisar uma barragem particular, ou histórico ou em uso atualmente. O cartaz deve incluir uma ilustração da droga e detalhe a história de sua construção. Ele também deve incluir informações gerais sobre a barragem , tais como o seu tamanho, a quantidade de água que flui através dele , o rio foi construída sobre e como a energia muito que ele cria. Você pode determinar o nível de detalhe que você deseja para as informações de acordo com os níveis de qualidade e compreensão do aluno .

A favor ou contra apresentação

Neste projeto, os alunos abordará uma proposta hipotética para construir uma usina hidrelétrica em uma fonte de água local, mas ti vereadores deve aprová-lo em primeiro lugar. Os alunos farão apresentações argumentando a favor ou contra a construção da nova planta . As apresentações devem incluir as palavras e visuais , com pesquisa para apoiar todos os pontos feitos . Pontos a considerar seriam: o custo de construção da usina , a eficácia da energia hidrelétrica em comparação com outras fontes de energia ou os potenciais efeitos ambientais sobre a fonte de água local

Construir uma roda de água

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os alunos irão construir uma roda d’água, uma pequena o suficiente para que eles possam operá-lo com a água fornecida por uma pia ou mangueira. A roda deve fornecer energia a um mecanismo , que faz uma tarefa . Você pode determinar o nível de complexidade da tarefa , dependendo do nível de ensino e compreensão de sua turma. Os alunos também irão explicar os princípios físicos por trás da roda de água , quer por via oral ou em um curto espaço de papel. Os materiais para este projeto deve vir de casa.