Ensinar Múltiplas sílabas a terceiras

Reconhecer e compreender o conceito de palavras multi- silábicas é vital para o desenvolvimento de habilidades de leitura e fluência na terceira série . Os alunos do terceiro ano já estará ciente de palavras e ter conhecimentos básicos em palavras simples sílaba , mas eles precisam aprender palavras de várias sílabas são formadas a fim de avançar com confiança em sua leitura independente. Reconhecer e Contando Sílabas

Pelo terceiro ano, a maioria das crianças já tem um conhecimento básico de palavras, mas deve aprender a reconhecer e contar sílabas , a fim de desenvolver sua compreensão de palavras com múltiplos sílabas . Incentivar as crianças a pronunciar palavras de diferentes comprimentos em voz alta para um parceiro ou enquanto vê a si mesmos em um espelho. Peça-lhes para contar o número de vezes em que suas bocas abertas ao falar uma palavra e explicar-lhes que estes mostram quantas sílabas estão em cada palavra. Explique aos alunos que cada sílaba tem um som de vogal , e que os sons de vogais são o que faz com que a boca se abra. Considere ter filhos bater palmas para cada sílaba , como você diz uma variedade de sílaba e palavras multi- silábicas .

Dividindo Sílabas

Ter a capacidade de se dividir mais palavras de múltipla sílabas é uma estratégia vital para melhorar a compreensão e fluência em alunos do terceiro grau. Mostrar palavras de comprimentos variados para as crianças a ler. Levá-los a identificar as diferentes partes de cada palavra e dividir as palavras em diferentes sons de vogais . Fale em voz alta uma série de palavras de várias sílabas e ter filhos remover a primeira sílaba e repeti-los de volta para você . Por exemplo, ” centro ” se tornaria “ter “.

Reading

leitura regular , tanto em voz alta em grupo e de forma independente, permite que as crianças a desenvolver a sua consciência e compreensão de palavras com várias sílabas . Ele também ajuda a desenvolver a mistura e fluência , que são habilidades de leitura importante para aprender. Receba as crianças da terceira série para ler palavras com sílabas primeiros até que eles estão confiantes o suficiente para ler essas palavras por conta própria, antes de avançar para palavras com múltiplos sílabas . Tem filhos falam a sílaba soa diferente em cada palavra separadamente em voz alta antes de misturar a palavra inteira juntos. Como eles aprendem a reconhecer mais padrões de sons de sílabas e ler mais palavras com várias sílabas , incentivar a leitura independente mais amplo, que é apropriado para os alunos da terceira série para ajudá-los a construir significado que eles lêem Tipos .

Sílaba

Quando as crianças são capazes de reconhecer com confiança , dividir e compreender sílaba diferentes sons , eles precisam aprender sobre os tipos comuns de padrões de ortografia sílaba . Aprender estes irão proporcionar alunos da terceira série , com o conhecimento de como diferentes palavras são formadas. Ensine as crianças a diferença entre uma sílaba fechada, que é uma palavra que termina em uma consoante e uma sílaba aberta, que é uma palavra que termina em uma vogal. Depois que as crianças conseguem distinguir sílabas fechadas e abertas , dar exemplos e tê-los aprender sobre sílabas controlado por r , equipes vogal, palavras que terminam em um “e ” silencioso e palavras que terminam em ” le “.