Recursos para Higher -Order Pensando Habilidades no Jardim de Infância

No momento da publicação , a Associação Nacional de Gifted Children estima que existam cerca de 3 milhões de crianças superdotadas , nos Estados Unidos , ou cerca de 6 por cento da população do ensino fundamental. Orçamentos apertados e cortes de pessoal significa que essas crianças superdotadas , especialmente em idades precoces , pode não ser capaz de receber a devida atenção . No entanto, existem recursos disponíveis para os pais e professores para ajudar desafio e alimentam a maior do pensamento dos alunos do jardim de infância dotados. Matemática Problemas

Mathwire tem palavra e problemas numéricos para uma variedade de idades.

Na rede pública de ensino dos EUA, a matemática não é ensinada intensamente até o primeiro grau . Para crianças sobredotadas que podem ter uma aptidão para a matemática em idade precoce , mathwire.com oferece uma variedade de problemas de matemática de muitas variedades diferentes para ajudar a expandir os horizontes de uma criança. Problemas de matemática são organizados por tipo e por grupo etário. Depois de passar por um determinado nível, os pais e professores têm acesso a matemática adequada para grupos etários mais velhos , para que a criança não tem que esperar para receber este conhecimento .

Waterford Early Learning

Waterford ajuda as crianças a pensar de forma crítica sobre uma variedade de assuntos.

uma abordagem individualizada para educação ajuda as crianças a aprenderem ao seu nível e escala. Waterford Early Learning ( waterfordearlylearning.org ) incorpora essa técnica, com uma série de exercícios on-line e de computador que vai ensinar as crianças a pensar de forma crítica , independentemente do seu nível de competência . Waterford tem exercícios de ciências, leitura e matemática. Os programas estão disponíveis para os sistemas de ensino e salas de aula eo custo é fornecido mediante ordem.

Informações sobre o desenvolvimento metacognição

Ajudar as crianças a refletir sobre seus pensamentos irão desenvolver a metacognição , Fisher disse .

Robert Fisher fornece aos pais e educadores informações valiosas sobre como instilar habilidades de pensamento crítico em kindergarteners . Em seu site , teachingthinking.net , Fisher disse que a maior pensamento , ou metacognição , devem incentivar as crianças a pensar sobre ” como, o quê ou porquê” eles se sentem certas coisas sobre o que estão aprendendo . Um passo simples para começar , disse ele, é perguntar às crianças o que eles estão pensando e por que, em vários pontos do dia.

Bom Dia Crianças

Bom Dia Crianças fornece ” cérebro se estende ” para as atividades da manhã.

Boa Crianças Manhã ( goodmorningchildren.com ) , com sede no Reino Unido, oferece ” quadro branco ” recursos para os professores utilizarem em sala de aula , começando no jardim de infância . Os recursos destinam-se a promover habilidades de pensamento criativo , empurrando as mentes dos jovens em direções novas e emocionantes. O serviço é fornecido como uma sociedade que se baseia no nível local e idade.