Projeto Ciência fingerprinting Tópicos

Projetos de Ciência servir como uma ponte entre conceitos complicados e sua aplicação , muitas vezes invisível. Os alunos , especialmente as crianças primária e elementar – idade, muitas vezes têm dificuldade em compreender temas complexos que aparentemente não têm uma conexão com suas vidas do dia-a – dia. A hereditariedade ea genética são dois exemplos de idéias melhor ilustrado com um experimento. Os professores e os pais podem usar projetos de impressões digitais para ajudar as crianças a compreender essas duas noções e como eles se relacionam com a identidade . Fingerprint Murder Mystery Projeto

impressões digitais oferecem uma prova confiável de identificação pessoal .

Este projeto é uma maneira divertida para os alunos a analisar as três categorias diferentes de padrões de impressões digitais e como as impressões digitais são indicativos de identidade. Comece por scripting um mistério de assassinato curto em que um indivíduo é vítima de um lápis – esfaqueamento; impressões digitais são encontradas na cena do crime no apontador de lápis. Distribua cópias das impressões digitais encontradas e nomear metade dos estudantes como pesquisadores e metade dos alunos como suspeitos. Os investigadores tomar as impressões do suspeito , e como uma equipe a par compara e contrasta os diferentes aspectos dos padrões de impressões digitais : circuito da esquerda , laço da direita , arcos, espirais e laço duplo . O suspeito , cujo padrão de impressão digital mais se aproxima do padrão de impressão digital encontrada no apontador de lápis é o culpado.

Impressões digitais hereditária

padrões de Ridge são influenciados pela genética e são semelhantes entre os membros da família .

Este experimento compara as impressões digitais dos irmãos e as impressões digitais de indivíduos não aparentados para determinar se as impressões digitais são herdadas ou aleatória. Os alunos fazem as impressões digitais dos dedos indicadores de quinze pares de irmãos e quinze pares de pessoas que não compartilham dos mesmos pais biológicos. Usando as três categorias gerais de padrões de impressões digitais – laço, arco e verticilo – eles registram observações sobre as impressões colhidas em cada indivíduo , observando as semelhanças e diferenças encontradas entre os indivíduos de cada par . Ao final do experimento , não deve haver mais semelhanças entre os irmãos , o que indica que a impressão digital é influenciada pela genética.

Fingerprint Padrão Commonality

Os três geral Categorias de impressões digitais são loop, espiral e arco

O projeto padrão comum de impressão digital tem como objetivo ensinar os alunos sobre probabilidade enquanto investiga qual o padrão de impressão digital é mais comum . Os alunos fazem as impressões de uma grande tamanho da amostra e categorizar os resultados de acordo com um dos três padrões dominantes : loops, arcos e espirais . Eles, então, utilizar os dados recolhidos para calcular a probabilidade de cada padrão de impressão digital. Como objetivo secundário , os alunos aprendem sobre o efeito de variáveis ​​inesperadas em um experimento. Neste experimento em particular , as impressões digitais poderiam ficar com manchas e padrões não identificável , uma variável que poderia complicar resultados.

Detectando latente Fingerprints

Finding e revelando as impressões digitais latentes são partes cruciais da coleta de provas .

visualização de impressão digital , o processo de tomada de impressões digitais latentes visíveis ao olho humano , é uma das responsabilidades mais importantes de um cientista forense . Neste projeto, os alunos simulam o papel desses profissionais usando iodo fumegante para revelar impressões digitais de outra forma invisíveis. Um pedaço cuidadosamente pesadas de cristal de iodo é colocada num tubo de vidro de comprimento e aquecido por um queimador de Bunsen , até o ponto de sublimação . Quando uma amostra de papel branco com impressões digitais invisíveis é inserido dentro do tubo , as secreções restantes dos cumes das impressões absorver o iodo e aparece com uma cor amarelada . Os alunos devem usar luvas e óculos de proteção como as emanações de iodo são tóxicos e corrosivos .