Como demonstrar um terremoto Usando JELL -O
ondas de energia que se deslocam através da terra em um terremoto pode ser um conceito difícil para a criança entender. Fotos das sequelas de terremotos não mostram claramente como danos a edifícios aconteceu. Uma panela de gelatina pode ser um modelo de sala de aula simples e envolvente para demonstrar o movimento das ondas e explicando como os danos do terremoto acontece. Um projeto JELL -O terremoto pode ser uma simples demonstração para os alunos mais jovens ou um projeto mais experimental para grades.Things mais velhos que você vai precisar Página 2 Caixas JELL -O Página 2 envelopes de gelatina sem sabor
Water Fotografia medindo xícara de Bowl Fotografia Colher
9 x 12 ” assadeira
envoltório de plástico (opcional)
marshmallows , palitos, cubos de açúcar, dominó ou pequenos edifícios de brinquedo
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1
Despeje a Jell- o e gelatina sem sabor na tigela e adicionar quatro xícaras de água fervente . Mexa até que toda a gelatina se dissolva. Adicione quatro xícaras de água fria e mexa. Despeje a JELL- o na assadeira e leve à geladeira até que esteja firme .
2
Mostrar a panela de gelatina e explicar que ele representa a terra , que se move durante um terremoto . bata levemente ou sacuda a panela para mostrar as ondas que se deslocam através da Jell- o ” chão. ” Se a panela for de metal , toque no fundo da panela para mostrar ondas provenientes do epicentro do terremoto . Pergunte aos alunos o que eles acham que vai acontecer com edifícios quando o chão treme .
3
Criar edifícios para colocar no chão Jell- o. Use palitos e marshmallows para a construção de edifícios modelo , ou usar cubos de açúcar , dominó ou brinquedos para representar edifícios. Coloque-as sobre o JELL -O para criar uma cidade modelo .
4
Tap ou sacudir a panela para criar ondas no Jell- O e observar o que acontece com os edifícios . Comece agitando suavemente , em seguida, fazer um terremoto maior. Lembre aos alunos que , durante um terremoto , o chão pode se mover da mesma forma o JELL -O faz. Peça-lhes para pensar sobre o que está causando danos aos edifícios.
