Atividades para crianças de desenvolver habilidades Bondade

É importante para os educadores para ensinar as crianças em suas aulas que os menores atos de bondade , como dar uma outra criança um elogio ou segurando a porta aberta para uma pessoa idosa , pode alegrar o dia de alguém. Use várias atividades em sala de aula para ajudá-los a construir suas habilidades bondade . Os pais também podem usá-los ou atividades similares no país . Creme dental Atividade

Para esta atividade , dar a cada criança um tubo de pasta de dente e um prato de papel . Instruir -los para espremer o creme dental para fora do tubo . Pergunte às crianças se eles acham que há alguma maneira de obter a pasta de dente de volta no tubo. Uma vez que eles descobrem que a pasta de dentes não pode ser colocado de volta no tubo, diga a eles que , da mesma forma , eles não podem ter de volta palavras pejorativas que eles dizem para outra pessoa.

Voluntariado

Ensine seus filhos sobre a importância de ajudar os outros , fazendo-os voluntários . Escolha um dia em que pode oferecer em uma organização sem fins lucrativos , como um abrigo de animais ou abrigo. O trabalho voluntário vai ensiná-los a ser gentil com todos, incluindo aqueles que são menos afortunados , e ajudar a construir sua auto-estima também.

Mãos amáveis ​​

Instrua as crianças a traçar uma de suas mãos em um pedaço de papel. Uma vez que eles são feitos, pedir-lhes para pensar em diferentes maneiras de mostrar bondade para com os outros, como deixar um colega emprestar um livro, e tê-los escrever uma idéia em cada dedo da mão rastreada . Peça aos alunos que apresentam seus desenhos a mão na frente da classe .

Dar elogios

Esta atividade pode ajudar as crianças a entender como elogios podem fazer os outros se sentirem bem. Divida as crianças em grupos de quatro ou cinco. Forneça a cada grupo com um pedaço de papel , e pedir-lhes para rasgá-lo em pedaços pequenos , um para cada criança no grupo . Instrua-os a cada um escrever o nome de uma outra criança no pedaço de papel e um traço positivo que criança possui . Quando todas as crianças estão acabados , recolher os pedaços de papel e lê-los na frente da classe .