metas e Objectivos para a matemática para séries intermediárias

Para os estudantes norte-americanos , as notas médias marcar uma época de notável progresso no desenvolvimento de habilidades matemáticas . Em apenas quatro notas , os alunos se movem das operações mais básicas que envolvem frações para a aplicação de fórmulas algébricas e geométricas para resolver problemas do mundo real de forma, volume e função. Cada estado decide seu próprio conjunto de metas e objetivos para cada grau , mas muitos, como Carolina do Norte , adoptaram os padrões comuns essenciais do Estado. Grau 5

De acordo com a Iniciativa de padrões comuns essenciais do Estado, aritmética no grau 5 centra-se em vários objetivos , o primeiro dos quais é a prática continuada da adição e subtração de frações. Multiplicação e divisão de frações também são introduzidos neste momento , embora as unidades de fração – numeradores e denominadores – a este nível são todos números inteiros. Divisão no grau 5 é estendido para divisores de dois dígitos, e as operações envolvendo decimais são resolvidos para centésimos . Grau 5 é também quando a compreensão do volume é desenvolvido , juntamente com o pensamento algébrico e gráfica básica.

Grau 6

Expressões e equações são introduzidas na 6 ª série , como são taxas e índices , os quais envolvem multiplicação e divisão de números inteiros . O sistema de numeração é estendido para incluir agora os números negativos . Multiplicação e divisão de frações é concluída, e os conceitos de funções , geometria, estatística e probabilidade são introduzidos.

Grau 7

7 ª série , o habilidades introduzidas na 6 ª série são desenvolvidos mais e mais especificamente . Expressões e equações lineares são usados ​​para resolver tanto na vida real e problemas matemáticos. Geometria é aplicada à escala desenhos e construções tridimensionais , e é usado para resolver os problemas de volume e área de superfície . A compreensão das relações proporcionais é outro objetivo da 7 ª série de matemática , assim como o uso de estatísticas para fazer inferências sobre a população .

Grau 8

Grau 8 marca o tempo quando os números irracionais são reconhecidos pela primeira vez. Expressões e equações agora incluem radicais e expoentes inteiros. Os alunos são orientados através das relações entre equações lineares , linhas e proporções. O Teorema de Pitágoras é aplicado à geometria, e os problemas que envolvem o volume de cilindros , esferas, cones e é introduzido. Bivariada de dados ou dados para duas variáveis ​​, também é coberto, e os alunos vão aprender a explorar os padrões de associação.