Preschool Força & Ideia Movimento

estudantes pré-escolar estão constantemente em movimento . Usando suas ações cotidianas sobre os objetos que encontram todos os dias é uma maneira fácil de começar a ensinar os conceitos de força e movimento. Como as crianças brincam , eles podem explicar por que e como as coisas se movem da maneira que fazem e começar a comparar os movimentos, com outros objetos e atividades. Visite um parque infantil

levar as crianças para um parque infantil e explicar-lhes sobre força e movimento através do baloiços, escorregas e gangorra. Modele o conceito de aplicação de força a um objeto para torná-lo mover-se , empurrando as crianças nos balanços. Demonstrar para as crianças o que acontece quando você se senta em uma gangorra sem alguém do outro lado. Após a visita ao parque , ajudar as crianças a lista de todos os movimentos que eles demonstraram ao jogar naquele dia.

Você pode mover a bola ?

Para ensinar as crianças sobre invisível forças , coloque uma bola de leve , como uma bola de espuma de artesanato , e uma trena no chão. Explique às crianças que têm de passar a bola para o final do metro vara sem usar as mãos ou os pés e perguntar se alguém tem alguma idéia de como isso pode ser feito. Demonstrar como a soprar na bola para fazê-lo mover-se. Já as crianças praticam soprando a bola para fazê-lo mover-se.

Classificando objetos

crianças presentes com fotos de brinquedos, veículos e animais . Em grandes pedaços de papel gráfico , os movimentos da lista , como rolo, salto , voar, deslizar , deslizar e swing. Ajude as crianças a classificar as fotos por como o objeto na imagem se move , colando cada imagem ao pedaço de papel apropriado gráfico.

Movendo Toy Cars

Muitos alunos da pré-escola gostam de brincar com carrinhos de brinquedo . Vire essa atividade simples em uma lição de força e movimento , explicando aos alunos como os carros se movem . Criar rampas para os carros de blocos de construção e ter filhos explicar o que acontece com o carro quando ele vai para baixo da rampa.

Movendo-se com ímãs

Enquanto muitos pré-escolares vão têm dificuldade em compreender a força magnética , não é muito cedo para expô-los ao conceito. Criar um pólo de pesca , anexando um pedaço de corda para amarrar um pedaço de pau e um ímã na ponta. Peça aos alunos pescar porcas e parafusos ou coloque ímãs na parte de trás do peixe de papel de construção para que os alunos podem ir ” pescar”.