Familiarize-se atividades para as crianças em pares

Educadores e líderes comunitários costumam usar obter atividades familiarizado para crianças em pares para ajudar a quebrar o gelo com um novo grupo de crianças. Todo mundo começa a conhecer uns aos outros e constrói o espírito de equipe . Par crianças até aleatoriamente ou menino-menina , mas não emparelhar-se crianças que eram amigos antes de vir para a nova classe. Você quer formar novas amizades e criar uma verdadeira ficando – to-know -you atividade. Summer Break

Crianças são nost muitas vezes em uma nova sala de aula depois das férias de verão. Criar uma atividade de ficar inteirado , emparelhando -se todas as crianças para um projeto de relatório do livro . Cada pessoa compartilha um evento memorável verão, enquanto seu parceiro escreve um esboço dele como se fosse um livro. Depois de cada criança relembra sua verão , os alunos escrevem e ilustram a história em um formulário de relatório de livro, dividido em cenário , personagens e enredo . Os pares em seguida, vá em frente da sala de aula e apresentar seus relatórios.

Introduções

Quebre o gelo com um novo grupo , tendo cada criança apresentar a pessoa ao seu lado , fazendo -se duas declarações sobre ele. Uma declaração é a cor favorita da criança, e os outros é algo que ele gosta . As crianças podem pedir uns aos outros o que seus nomes são . Certifique-se que ninguém tem realmente falou com o outro antes das apresentações que eles são tolas e completamente improvisada . Como funciona: Grupo todos em pares rápidas com base em onde eles estão sentados . Uma criança diz: “Esta é Maria. Sua cor favorita é roxo e ela gosta de comer sorvete. ” Depois, todos podem revelar coisas reais sobre si mesmos.

Repórteres

par as crianças até jogar repórteres . Explique às crianças que todo mundo vai ser um repórter de notícias e encontrar histórias interessantes de notícias sobre o seu parceiro. As crianças podem perguntas uns aos outros sobre as suas famílias, hobbies favoritos e esportes. Após a notícia sessão relatando acabou, cada repórter dá um relatório sobre o seu parceiro. Peça à classe que pedir cada repórter perguntas sobre seu assunto , tais como : “Qual é o nome de seu animal de estimação? ”

Jogos

Divida o grupo em pares para um jogo rápido entre cada par . Uma idéia do jogo é pedra, papel , tesoura , onde as crianças realizar-se um punho de uma rocha, uma mão aberta para papel e dois dedos de tesoura. No jogo, rocha bate tesouras, papel ganha da pedra e tesoura bater papel. Permitir que as crianças brinquem cinco rodadas e , em seguida, trocar de parceiros até que todos tenham jogado entre si. Um jogo de quebra qualquer nervosismo do primeiro dia e introduz todos uns aos outros com uma atividade divertida.