Idéias Psicologia experiência divertida

Psicologia é divertido para os alunos , especialmente quando eles aprendem através de atividades práticas , como experimentos. Os professores podem encontrar muitos exemplos de atividades em sala de aula e experimentos psicológicos apropriados para a sala de aula nos manuais dos professores para manuais específicos e em sites. Jogo Dilema do Prisioneiro

O “Jogo Dilema do Prisioneiro ” mostra cooperação e competição . Comece por descrever uma situação em que duas pessoas presas são separadas imediatamente. Os policiais contar cada prisioneiro que se confessa , ele receberá uma punição reduzida. Se ambos os prisioneiros confessar, suas punições será maior. Se nenhum prisioneiro confessa ( cooperam ) , ambos os prisioneiros receberão punições curtas. Coloque as pessoas em grupos com três membros : dois jogadores do jogo e que a pessoa média como apontador . Durante dez ensaios , os jogadores não falam como eles dão o apontador um papel dizendo que vai confessar ou não. Use pontos no lugar de punição. Uma possibilidade é quando uma pessoa confessa e seu parceiro não , dar confessor 10 pontos e parceiro menos 5 . Se ambos confessam , cada um recebe 2 pontos. Se ambos cooperarem (nem confessa ) , cada um recebe 5 pontos.

Erro Fundamental de Atribuição

As pessoas têm emparelhados entrevistar um ao outro para descobrir o que a outra pessoa é. Depois de alguns momentos , dar-lhes um questionário sobre a outra pessoa . Elaborar um questionário com 10 ou 12 características , sendo certo que eles são positivos ou neutros , por exemplo ” calma ” ou ” falador ” ou ” depende da situação “. Quando eles completaram o questionário sobre os seus parceiros, tê-los responder ao mesmo questionário sobre si mesmos. Em seguida, pedir a todos os participantes para contar o número de vezes que marcou ” depende da situação ” para o seu parceiro ea si mesmos. As pessoas estão mais propensos a escolher ” depende da situação ” para si do que para os outros – a atribuição de erro Fundamental – . Atribuindo o seu comportamento com a situação eo comportamento de outras pessoas à sua personalidade

em grupos e out -grupos

Você pode mostrar a facilidade com que em grupos e out- grupos formam , colocando as pessoas em dois grupos. A base para a inclusão no grupo deve ser algo simples, como quem está vestindo calça jeans e que está usando outros tipos de roupas . Assente os membros dos dois grupos (jeans usuárias e não- ganga wearers ) juntos e dizer-lhes para discutir por que o outro grupo está vestido de forma diferente. Após a discussão continua , as pessoas têm uma tendência a encontrar razões mais depreciativos para as roupas usadas – produzindo uma e fora do grupo em grupo

falso consenso Efeito

Desenvolver um breve questionário com perguntas simples , tais como , “Eu acho que o governo deveria gastar menos dinheiro em segurança e mais em ajudar os sem-teto . ” O questionário deve ser curto e que podem ser respondidas rapidamente. Depois que as pessoas responder aos questionários por si só, pedir-lhes para adivinhar o número de outros em seu grupo que têm a mesma opinião sobre cada questão. Em seguida, peça aos participantes que levantem as mãos para indicar suas respostas sobre as questões . As pessoas têm uma tendência a superestimar como muitos outros têm a mesma opinião que eles fazem. O Efeito falso consenso demonstra a idéia de que as pessoas pensam aqueles que são semelhantes a si mesmos também têm atitudes semelhantes .