Quais são os benefícios de Repetição de Matemática para Crianças

? Um desejo de tornar a matemática mais relacionados às atividades diárias levou a um foco na interpretação ou tarefas de matemática para resolver problemas. No entanto, a criança pode não conseguir resolver uma tarefa se ela não tem habilidades básicas de aritmética . Tarefas de repetição , tais como folhas de exercícios pode ser usado para garantir que a criança tem as competências adequadas para resolver os problemas . Usando as actividades centradas em exercícios e repetição também pode ser divertido e envolvente experiências de aprendizagem. Construir uma Fundação

A construção de uma base de como os conceitos e termos são usados ​​é vital para uma maior compreensão da matemática . Muitas crianças compreender rapidamente termos matemáticos complexos se lhes for dada a liberdade para explorar e experimentar . Eles prosperam em resolver problemas de matemática em que eles precisam para interpretar novas situações e aplicar as habilidades antigas em novos contextos . Ambos têm a habilidade para usar conceitos matemáticos em situações novas e a confiança para tentar . Outras crianças precisam de mais tempo para compreender conceitos e ganhar em confiança. Para ser bem sucedido na matemática, as crianças precisam de uma fundação com habilidades matemáticas básicas e estratégias de resolução de problemas . Tarefas de repetição têm benefícios para a construção de uma base sólida para todas as crianças. Algumas crianças podem precisar de mais exercícios de repetição antes de estarem prontos para seguir em frente as tarefas de interpretação.

Competências Básicas

tarefas Repetição ajudar a melhorar a velocidade e aumentar a confiança de uma criança. Quando um novo conceito é introduzido , é importante para permitir que todas as crianças para a prática de suas habilidades para que possam compreender as diferentes etapas envolvidas na resolução de problemas, por exemplo, uma tarefa de divisão. Muitos problemas de matemática utilizados nas escolas são problemas reais que motivam e desafiam a criança a usar suas habilidades. Para resolver essas tarefas, a criança precisa tanto para identificar a forma de resolver o problema e ser capaz de usar suas habilidades matemáticas básicas. O mais confiante a criança está no uso de várias habilidades matemáticas mais ele pode se concentrar na definição de estratégias adequadas para resolver uma tarefa.

Novas habilidades

Algumas crianças precisa praticar mais para aprender habilidades, tais como os horários. Embora um entendimento de como você multiplicar números é vital , é também necessária uma certa velocidade . Quando uma criança está tendo problemas com a resolução de problemas , é importante considerar o uso de tarefas de repetição para ajudar a promover o desenvolvimento de velocidade e confiança. Embora as tarefas de repetição não necessitam de compreensão , eles ainda podem promover o desenvolvimento da compreensão . Permitir que uma criança a fazer perguntas durante as tarefas de repetição pode melhorar o conhecimento ea compreensão .

Problema

capacitação repetitivo há garantia de que a criança desenvolve a capacidade de resolver problemas. Ao fornecer uma criança com uma mistura de problemas de matemática em que as tarefas de resolução de problemas são misturadas com as tarefas de desenvolvimento de competências , você garante que ela não perca o interesse por resolver o mesmo problema. Tarefas de repetição ajuda a criança a crescer em confiança e velocidade. No entanto, é vital que as tarefas de repetição são agradáveis ​​. Folhas de exercícios pode ser misturado com atividades em grupo , como músicas de matemática , rimas e jogos. Essas atividades ajudam a motivar uma criança e garantir que ela não perca o interesse em matemática . A motivação para resolver uma tarefa é importante , e a repetição deve ser realizada de uma maneira que permite que a criança a praticar os mesmos perfis e ainda detectar pequenas surpresas e desafios . Estes desafios não tem que envolver habilidades matemáticas; em vez disso, pode haver desafios de tempo em que uma criança tem para resolver tarefas semelhantes mais rápido. Exercícios de repetição pode envolver habilidades de linguagem , tais como repetir a tabuada ao dizer uma palavra sem sentido após as sequências de números .