Estratégias palavra-chave para elementar da leitura

A palavra-chave é uma palavra seus alunos estão familiarizados com isso soa um pouco semelhante a uma palavra desconhecida ou idéia que você quer que os alunos aprendam . Palavras-chave pode ser usada para ajudar alunos do ensino fundamental melhorar a sua compreensão , interpretação e análise de novas palavras ou idéias. A estratégia utiliza a idéia de que as pessoas tendem a lembrar as novas palavras ou idéias melhor se pode relacioná-los com palavras ou imagens que já conhecem. Palavra-Chave Abordagem

mnemônicos são muitas vezes utilizados para ajudar a lembrar as palavras. Estratégia de palavras-chave é uma forma de mnemônicos . Nesta técnica, os alunos são ensinados a associar a palavra nova para uma palavra-chave familiares para que eles possam facilmente lembrar a nova palavra e lembre-se o seu significado sempre que se deparar com ela em sua leitura . Por exemplo, quando a aprendizagem de espanhol como segunda língua , o aluno pode precisar de aprender a palavra ” playa “, que significa ” praia “. Uma boa palavra-chave para “playa” seria ” o jogo. ” Isso ajuda o aluno criar uma imagem mental de jogar na praia para lembrar a palavra ” playa “.

Desenvolver uma palavra-chave

Para ajudar os alunos a desenvolver uma palavra-chave , identificar o novo termo e dar aos alunos a sua definição . Localizar uma palavra-chave que se relaciona com o novo prazo, utilizando uma imagem visual ou uma frase familiar. Se possível, mostre aos alunos uma imagem que faz uma associação entre a palavra-chave ea nova palavra. Isso vai ajudar a cimentar a definição da palavra nova em suas mentes. Por exemplo, quando se aprende a palavra ” ranidae “, um termo específico para uma família de sapos, uma boa palavra-chave seria ” chuva”. Você poderia mostrar aos alunos uma imagem de rãs dançando na chuva para ajudá-los a se lembrar.

Condição de eficácia

Palavras-chave são mais eficazes quando são fáceis e prontamente disponíveis . Portanto, os alunos não devem ter que gastar muito tempo pensando em uma palavra-chave apropriada . Palavras-chave também são mais eficazes quando a relação entre a palavra-chave eo novo termo pode ser representado. A conexão entre a palavra-chave eo novo termo não deve ser muito abstrato. Deve haver uma conexão que os alunos podem facilmente compreender e explicar.

Benefícios

estratégia de palavras-chave é útil para ajudar os alunos a compreender novas idéias e novas informações. Palavras-chave também ajudar os alunos a lembrar as novas palavras do vocabulário . Eles podem ser úteis para a aprendizagem de uma segunda língua. Por exemplo, os estudantes que aprendem francês conseguia se lembrar de ” dor”, a palavra francesa para ” pão”, visualizando ou ver uma foto de um pedaço de pão em uma panela .